以检促优,以查促教——油田七中“双减”政策背景下优秀教案及作业设计展评活动总结

🦌Lulu Lee

<p class="ql-block">  为有效落实“双减”政策,深化课堂教学改革,促进学校教学工作规范化,提高教育教学质量,全面掌握教师的教和学生的学的情况,做到“减负提质”,近期,南阳市油田第七中学围绕“双减”背景下教学行为转变与作业管理,开展了优秀教案和作业展评活动。</p> <p class="ql-block">  此项活动由教学工作部组织,校长魏中星、教学副校长戴廷欣亲自到现场进行检查指导。</p> <p class="ql-block">  从教案检查情况看,老师们备课态度认真,课时数量充足,教案教学内容能够按照教学计划如期进行。</p> <p class="ql-block">  老师们撰写的教案能根据学科特点及所在班级实际情况认真设计,教学环节齐全,重难点突出,条理清楚。教学方法设计灵活,并体现了“以学生为主体”的教学理念,实用性强。</p> <p class="ql-block">  同时,大部分老师能及时反思教学中的得与失,课后反思详细、深入,能根据实际情况有感而发。</p> 作业是课堂教学的延伸,是教师了解学生掌握基础知识、基本技能和运用所学知识解决实际问题能力的有效途径。有效地布置和批改作业,有利于调节改进教学环节,巩固教学效果。 从作业检查情况看,各学科教师均能按照上级要求征订使用教辅资料,未出现额外多订不合规教辅资料的情况。 各学科作业布置有广度,每位教师能践行作业布置的具体要求,做到“堂堂有作业,课课有练习”。 <p class="ql-block">  设置作业有维度,多数教师能根据学情与教材特点,从夯实基础,落实目标,提高能力,发展潜力等多重目的出发布置作业。</p> 批改作业有效度,老师们都能及时,认真,细致,准确地批改作业,做到反馈及时。 干净、整洁的作业令人赏心悦目,激励的话语,如化雨春风,启迪学生的心灵。每一页都是老师呕心沥血无私奉献的见证,同时也记录了学生日常学习进步的历程。 <p class="ql-block">  立足常规抓教学,深入检查促提升。通过这次作业教案评比活动,学校较全面地了解了各位教师的教学态度和业务能力,进一步规范了学校教育教学工作,提高了课堂教学质量,有助于教师之间的相互学习和提高,同时能够促使学生养成认真、高效完成作业的良好习惯,真正做到减负不减质量,减负不减要求,减负不减成长!</p> <p class="ql-block"> 蹄疾步稳,勇毅笃行,不忘教育初心,牢记育人使命,我们的学校必将成为才德必“中”,文化必“中”,作风必“中”,研学必“中”,思想必“中”,风气必“中”,环境必“中”的优秀七中!</p>

作业

必中

教学

教案

教师

批改作业

减负

双减

课堂教学

学生