<p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 初冬，像一位漂亮的公主，舞动着她那神奇的面纱，给碣石大地送来阵阵的寒风。尽管天气寒冷，也抵挡不住我们开展活动的热情。今天是我们师徒第三次开展结对活动，惊喜发现青年教师肖玉玲的快速成长，迫不及待的想整理我们的点滴影像！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 古人云：“有缘复得沐春分”、“古之学者必有师”。“青，取之于蓝，而胜于蓝”是对年轻教师的期待。为加快我县青年教师成长的步伐,在昌黎县教体局师教股的精心安排下，2021年9月我有幸和昌黎县前刘坨小学肖玉玲老师结成了亲密的师徒关系，也成为亲密的挚友，从那以后，我接到的不仅仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任！</span></p><p class="ql-block"><br></p> 第一次结对 <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">肖老师在前刘坨小学从事教育事业已经两年，今年担任三年级班主任，任教语文和数学学科。看着她年轻的脸庞，我感受到青年教师那充沛的活力，那洋溢的朝气。第一次见面是9月26日下午，我俩一见如故，我和她制定了本学期的帮扶计划，学习了新课程标准，针对数学教学进行了深入探讨，我俩决定今后的帮扶从同课异构开始。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 这是第一次我和肖老师分别讲授同一节课《长方形和正方形》，我也认真的听课并做了详细的记录。课后我们就所授课程从教材分析、教学流程设计、教学方法等方面进行了认真的交流，尤其是肖老师的教学设计，我们一个环节一个环节地商讨交流。相信通过青蓝工程会让我们共同成长，作为老教师我也需要从年轻教师身上学习他们闪光的地方，愿我们在教学之路上携手前行！</span></p> 第二次结对 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 第二次结对活动是10月27日下午，我俩同课异构《加法》一课，青年教师肖玉玲激情饱满的上课深深感动了我，学生们踊跃发言，整节课堂气氛活跃。课后我们共同研讨在教学过程中出现的问题，并提出了好的教学方法和经验。每一次活动都感受到了肖老师对教学工作的高度热情，相信在今后的活动中，我们彼此还会有更多收获。</span></p> 第三次结对 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 11月23日下午我们开展了第三次结对活动。今天的课题是《毫米的认识》，肖老师能以新的课改理念来指导自己的教学行为，以自己的教学行为来诠释自己的教学思想，肖老师课上的一句“让我们一起来学习，让我们一起来探究。”——促成了知识的整合，体现了多元的价值取向，促进了学生认知的整体性发展，课上得很成功，给人耳目一新的感觉，我不觉在心中感叹，又一名成长起来的青年教师！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> 甘为人梯传帮带，取长补短早成才。“青蓝工程”是一种传承的力量，师徒相授，薪火相传。愿广大青年教师积极学习，奋发向上，让“青出于蓝胜于蓝”不久即成现实！ </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> 相信在“青蓝工程师徒结对”活动的良好契机下，在一群有责任、有担当的骨干教师的引领下，青年教师一定会在昌黎这片沃土上迅速茁壮成长起来，为昌黎教育的可持续性发展贡献一份崭新的力量！</span></p>