<p class="ql-block"> 秋天既是收获的季节也是播种的季节。现代教育学之父杜威提出：“教育即生活、教育即经验的改造、学校即社会”在生活中增强幼儿的社会经验，适应社会的能力。社会中幼儿参加真实的生活，才是身心成长和改造经验的正当途径。</p><p class="ql-block"> 中国幼教之父陈鹤琴先生提出：大自然、大社会都是活教材；在大自然、大社会中就是知识的来源，让幼儿更加直观的感受和了解，让幼儿亲身体验。为了锻炼孩子们的动手能力、合作能力，让他们体验劳动的艰辛和收获的喜悦，我们行动啦！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">种什么🤔</p> <p class="ql-block"> 我们要播种啦！播种什么呢？孩子们七嘴八舌的讨论着，西瓜、玉米、萝卜、辣椒、青菜……投票环节 最后通过投票的方式我们决定种萝卜啦！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">寻萝卜🥕</p> <p class="ql-block"> 我们确定种萝卜，但是种什么萝卜呢？在周末时间孩子们开始寻找各类的萝卜，了解萝卜的类型和萝卜的习性。周一来园时，孩子们也带来了各类的萝卜种子和萝卜苗！这是问题出来了，那到底种什么萝卜呀？他们看着带来的种子，大部分幼儿都感觉泽泽带来的樱桃萝卜好好看呀！他们一致认为就种樱桃萝卜！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">拔草翻地⛏️</p> <p class="ql-block"> 来到我们种植区，孩子很快的找到了中五班的种植区，可是孩子们吵了起来！为什么这么多的草呢？这怎么办？话音未落，他们就开始拔了起来，有的孩子也拿来了锄头，可是女生一下就被蚊子叮的不得了！她们说道：路路老师，我们请男孩子来办忙吧！不然我们拔到什么的时候呀！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">男孩子来了之后，她们更加动力十足，不一会就翻好了地！</p><p class="ql-block">就算被蚊子叮了好几口，但我们还是很开心的！因为我们一块做了一件大事情！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">种萝卜🍒🥕</p> <p class="ql-block"> 因小班孩子们种了一次萝卜，没有成功，因此他们这次格外的努力和细心，松土、撒种子、盖土、浇水、除草、浇水……</p><p class="ql-block"> 隔几天我们的孩子都要去看看我们的萝卜有没有长出来！从发小苗到大苗再到扎根和长大，萝卜成长的每一个阶段，孩子们都很细心的在照料。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">保护它❤️</p> <p class="ql-block"> 我们去给萝卜浇水啦。听到：哎呀，老师我们的萝卜怎么被拔了呢？哼！孩子们发现被拔掉的萝卜很生气，他们说：调监控、请保安叔叔、找警察叔叔……！恬恬说道：老师，我们做一个禁止采摘的牌子吧，就像公园里的牌子一样！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">照顾它🪣</p> <p class="ql-block"> 一天天的长大，从小苗到结果，孩子每次来都是激动的一天，他们很细心的在照料着他们的果实，他们把那个位置有萝卜，那个位置没萝卜，都记得清清楚楚！</p><p class="ql-block"> 一天天过去，孩子们哪怕是从土地里捡起来被拔起来的萝卜，孩子都很小心的在呵护！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">获果实👀</p> <p class="ql-block"> 萝卜长大了，孩子就想着那萝卜可以做什么好吃的呢？萝卜饺子、萝卜汤、萝卜面、……因为感受了隔壁班的炸蘑菇，他们也想试试炸萝卜。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">收果实🧺</p> <p class="ql-block"> 收获萝卜啦，他们小心翼翼且开心的来到种植区，有的连根拔起，有的拔了叶子根还在土里，有的心疼不已不敢下手……收获满满后，孩子蹲在地上自主的採起了叶子，只见孩子们还惦记着我们的兔子，他们把萝卜叶子都给了兔子食用。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 制丸子</p><p class="ql-block"> 一边一边的清洗着萝卜，小心翼翼就怕把那个萝卜漏掉一样，合作、分工都是那么得头头是道。我们准备做萝卜料啦，寻求老师帮助搅碎、自己动手收割我们种的蒜苗，也去厨房阿姨那里借来了鸡蛋、面粉、盐，我们搅拌、炸丸子啦！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">你看萝卜料它在慢慢下滑；</p><p class="ql-block">老师，小萝卜真顽皮，一个接着一个进来了；</p><p class="ql-block">老师，好香呀，我想吃一个……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">享成就✨</p><p class="ql-block">我们分享给了老师们，也分享给了隔壁班的小朋友，我们乐在其中！</p> <p class="ql-block"> 孩子通过这个活动，收获了很多！锻炼了幼儿的合作意识，也提高了孩子对萝卜的生长过程有了更加深入的了解！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 他们的亲身体验、自我探索、分工合作是难能可贵的，他们坚持不懈也是值得我去学习的精神。</p><p class="ql-block"> 做为他们的老师，何不蹲下身来，用心去感受和记录，用眼去观察。我何不支持孩子合作探索与分享交流，因他们得到的经验才是最宝贵的财富！孩子们习得的经验是他们这一生最大的财富，直接的感受是最好的礼物！</p>