<p class="ql-block"> 为了进一步加强对深度学习理念的理解，并活用于课堂实践，2021年11月23日，“薛双萍名师+”、“张敏学带+”和“王文婷学带+”研修共同体与大荔中学英语组的老师们一起积极参加了“大荔中学深度学习课堂展示活动”。</p> <p class="ql-block"> 三个研修共同体高度重视此次活动，提前一周严密部署安排，组织教研会议进行“一课一研暨深度学习课堂展示活动”，并特邀张敏校长和李玉红主任全程参与，实时适时进行指导。</p> <p class="ql-block"> “名师+研修共同体”主持人-薛双萍老师授课内容为Book2 Unit Discovering Useful Structures-The Future Passive Voice.薛老师通过2022冬季奥运会主题歌-Together For A Shared Future引入主题语境；用The Sharpest Eyes 测试学生原有知识；用Super Brain 考查学生在原有知识基础上的分析总结能力；用Practice Makes Perfect 让学生切身体会学以致用的重要性；用The Quickest Mind考查学生的思维敏捷度和批判性思维；用The Best Design Of The Poster激发学生创造力，并提高学生团队竞争和合作意识；在总结，评价和情感升华环节，重申一起走向更好未来的主题。较好地体现了深度学习的五个特征-联想与结构，活动与体验，本质与变式，迁移与应用，价值与评价。</p> <p class="ql-block"> 宋亚妹老师，马颖老师，赵晗老师和潘雪莲老师，参加了深度学习课堂中的“同课异构”活动,都讲的是Book2 Unit2 Reading An Interview.“同上一节课，精彩各不同”。</p> <p class="ql-block"> 宋亚妹老师用动画版小视频-奥运会的起源与发展，进行导入，有趣新颖，让大家眼前一亮！虚拟采访，角色扮演，让学生身临其境，体现了深度学习中的，联想与结构，活动与体验。</p> <p class="ql-block"> 在马颖老师的课堂上，学生在了解了古今奥运会异同的基础上，又体验了奥运文化的发展与传承并增进了民族自豪感和爱国情怀，体现了深度学习本质与变式的特征。</p> <p class="ql-block"> 多才多艺的赵晗老师与同学们同唱一首歌，共同进入话题；设置问题，层层递进，环环相扣。注重知识与经验的相互转换，即深度学习的联想与结构。</p> <p class="ql-block"> 潘雪莲老师从文体特征和采访内容两条线入手：关注访前，访中，访后及采访内容与活动契合程度以及情感升华；并注重深度学习中，从基础到迁移与应用，活动与体验的特征。</p> <p class="ql-block"> 学识渊博，经验丰富，理念先进，认真敬业的张敏校长，李玉红主任和评委老师们全程参与听课，并及时给出建议和改进措施。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，研修共同体的老师们一致认为，深度学习先进理念指导下的课堂，学生们学得更用心，更积极主动，更有活力，思维更敏捷；老师们也充分，真切地认识到了深度学习的力量和影响；今后我们会继续用深度学习理念指导自己的课堂实践，让课堂变学堂，让深度学习发挥出更大的力量！</p>