<p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">太原市第四届“成长杯”新课堂教学技能赛如约而至,经过园内初选,学区复赛,古交市决赛,最终我园两位教师脱颖而出!👏👏👏</span></p> <p class="ql-block"> 为了更好的落实各领域核心素养,优化游戏化教学,以最优质的教学活动参赛,2021年11月15—16日,在古交市教科研中心幼教主任武瑜老师的带领下,教研员全员聚集坐镇指导,集中力量备战“成长杯”总决赛。</p> 一研:群策群力 教中再思 <p class="ql-block"> 两位老师聚焦领域,以游戏为载体,挖掘核心经验,设计活动内容,进行课例展示!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">中班数学</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">《超级变变变》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 杨莉老师的数学活动以感知形状为探索基础,引导幼儿主动发现物体是由什么形状组合而成的。通过观察、讨论、自由创造等环节,坚持由浅入深、循序渐进的教育原则,让幼儿在玩中学,学中玩。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">中班艺术</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">《杜鹃花圆舞曲》</span></p> <p class="ql-block"> 邓琳老师以手绘图谱为切入点,引导幼儿利用声势动作,魔法游戏感知节奏。孩子们在游戏的过程中体验到成功的快乐!</p> <p class="ql-block"> 各位教研员在听课的过程中,仔细观察并认真记录授课教师教学的每一环节、幼儿学习习惯的每一细节,从教育理念、游戏活动的设计与实施、教学方法、教学效果等方面进行全面把脉。</p> <p class="ql-block"> 第一轮观摩活动结束,武瑜老师就活动中的亮点与不足进行了交流讨论。在肯定的基础上找出不足,提出建议和自己的思索,老师们根据“一研”中大家提出的意见进行调整,优化教学过程,同时为“二研”观摩活动做好充分准备。</p> 二研:思中创新 成就特色 <p class="ql-block"> 在老师的精心推敲打磨后,第二次课例展示开始了……</p> <p class="ql-block"> 第二次活动更具游戏化,场景设计更加丰富,两位老师调整了活动环节策略,充分发挥幼儿的积极性,结合已有经验,使课活动更生动、有趣。</p> <p class="ql-block"> 第二轮观摩活动结束,针对不同的幼儿,也出现了不同的问题,武瑜老师就展示、验证环节提出了新的想法,经过大家的不断完善、探讨,互相取长补短。期待呈现出更加完美的课堂效果。</p> <p class="ql-block"> “问渠哪得清如许,为有源头活水来”,这次指导主题鲜明、切合实际、针对性强,就是一场及时雨,既为备战太原市“成长杯”总决赛明确了方向,增强了信心,也为今后的教育教学工作提供了新的思路。</p> <p class="ql-block"> 有了古交市教科研中心的引领和指导的助力,相信我园两位参赛教师一定能够:力战群雄,脱颖而出,取得好成绩。</p>