<p class="ql-block">23日下午，黄朝霞名师工作坊在岳阳市南湖小学举行了运用“察学研判”技术上课评课的实践活动。青年教师邹子超展示了一堂富有研讨意义的课例，执教了《“漫画”老师》一课。</p> <p class="ql-block">邹老师紧紧围绕语文要素“有目的的阅读”展开教学，运用多种学习支架，引导学生用夸张的手法来做描写老师的漫画书。</p> <p class="ql-block">邹老师的课堂轻松活跃，孩子们一听说自己可以出漫画书，一个个兴趣盎然，制作出了一幅幅让人惊叹的“绘本”。</p> <p class="ql-block">课后，工作坊的100名教师分成9组，运用察学研判的各种评价方法，认真全面地对本次习作教学《“漫画”老师》进行分工观察，并分小组进行评课议课。据了解本次察学活动的特点既基于真实情境的观察，运用了不同的观察工具并进行了及时的评课。这种理论与实践相结合的培训方式，得到了学员们的一致好评。</p>