<p class="ql-block"> 中国作为农业大国，是农耕文化的最早起源地之一。古代劳动人民在漫长且伴随着劳累的耕种生活里，积累、留存下来许多文化，这些无一例外的都体现着古代劳动人民的农耕智慧。</p> <p class="ql-block"> 11月23日上午， 开发区第五小学特邀烟台市科协开展了“启迪科技梦，畅想新百年”科技进校园活动。</p><p class="ql-block"> 齐鲁妈妈农耕教育实践基地的李老师来到我校为二、三、四年级的同学们带来了一场蕴含着“点滴生活中农耕智慧”的讲座。</p> <p class="ql-block"> 李老师先从农耕文化入手，给孩子们深入浅出地讲解农耕文化都有哪些，孩子们在台下聚精会神地听着。</p> <p class="ql-block"> 接下来，李老师又给孩子们讲解历法中表示自然节律变化的二十四节气。在最初，李老师还想考考我们五小的同学们，看看大家对二十四节气是否熟知。这可难不倒孩子们，只听他们异口同声地背出了《节气歌》。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连……”</p> <p class="ql-block"> 随后，老师又以小游戏的方式，给孩子们引入了气候地讲解。气候在二十四节气中，它是两个意思：气和候。五天为一候，三候为一气。</p> <p class="ql-block"> 古代劳动人民在他们的劳动过程中，渐渐生成了自己的智慧。你可别小看这些话语，往往都蕴含着大道理。</p> <p class="ql-block"> 李老师请了我们两位同学给我们上台讲解方言，又邀请了同学们上台进行“掰手指”的游戏，借机告诉我们“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”。做人做事要懂得适宜的道理。</p> <p class="ql-block"> 我们做人要像竹子一样扎根生长，做事要像水滴一样坚持不懈——直到“水滴石穿”。</p> <p class="ql-block"> 在活动过程中，李老师通过“通过蹲起小游戏，理解借力用力的含义。</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过亲身体验游戏，知晓了我国农耕文化的奥秘。</p> <p class="ql-block"> 在农耕文化中，石磨代表的逆向思维，铁耙上小孔告诉我们在生活中要学会有舍有得，沉甸甸的高粱则表示做人要谦虚……</p> <p class="ql-block"> 今天这堂讲座，李老师不仅给同学们带来了丰富的农耕知识，还介绍了农耕文化中所蕴含的做人道理，处事智慧。</p><p class="ql-block"> 在此，学校也希望同学们能在之后的学习和生活中躬身实践、开启新的智慧之门。</p> <p class="ql-block">编辑：马玉珂</p><p class="ql-block">审核：马晓莉</p>