<p class="ql-block"> 小雪是二十四节气中第二十个节气，也是冬季的第二个节气。</p><p class="ql-block"> 小雪三候：</p><p class="ql-block"> 一候虹藏不见，</p><p class="ql-block"> 二候天气上升地气下降，</p><p class="ql-block"> 三候闭塞而成冬。</p><p class="ql-block"><br></p> 小雪印象 <p class="ql-block"> 节气文化是尊重自然，敬畏自然的理念。老师们通过图片、视频等方式，带领萌娃们认识小雪的气候特征以及各地的风俗和食俗，也通过食育、艺术等方式供孩子们感受小雪节气的美好！</p> <p class="ql-block"> 孩子们挥笔勾勒认知中的小雪节气，表达对节气风俗的感知。</p> <p class="ql-block"> “小雪片片大地蒙，北风阵阵寒意生”</p><p class="ql-block">孩子们朗诵传统节气歌《小雪》，感受诗歌中的小雪时节。</p> 小雪之盼 <p class="ql-block"> 小雪是节气，也是萌娃对冬天的期待。</p><p class="ql-block">👶张家亿：我觉得小雪就是已经到冬天了。</p><p class="ql-block">👶敖汉铭：我觉得小雪就是天上要下小雪了。</p><p class="ql-block">👧张博熔:前几天还下雪了，那是大雪吗？</p><p class="ql-block">👶陈嘉旭:小雪过后就快过年了吗？我最喜欢过年了，可以放鞭炮。</p> 食知小雪 <p class="ql-block"> “冬腊风腌，蓄以御冬”小雪之后气温下降，天气干燥，是腌腊肉、腌菜的好时候。孩子们洗菜、腌菜，体会“秋收冬藏”的生活智慧。</p> <p class="ql-block"> “听妈妈讲那过去的故事”</p><p class="ql-block"> 家长来给孩子们讲自己小时候腌菜的故事。孩子们听的津津有味！</p> <p class="ql-block">自己摘菜</p> <p class="ql-block">我们自己切菜</p> <p class="ql-block">自己清洗案板</p> <p class="ql-block">撒点调味品</p> <p class="ql-block"> 我们的菜腌制好了，静静等待可以开封品尝的那一天吧！</p> <p class="ql-block"> 寒来暑往，秋收冬藏。我们陪伴孩子经历四季，发现和探索源自于生活本身的美好。</p><p class="ql-block"> 时代发展，生活节奏不断加快但大自然的节律总是如约而至，不同的节气，不同的节气习俗总能带给我们安定和对美好生活的期待。和时间携手，与自然连接的儿童自然会怀着对时光的眷恋，成为热爱生活的人。这，或许就是传承中的智慧。</p> <p class="ql-block">图文:任淑</p><p class="ql-block">编辑:任淑</p><p class="ql-block">审核:赵晓燕</p>