朗读课文 展我风采——宽城第二小学教师朗读课文比赛活动纪实 六年级组

宽城第二小学

<p class="ql-block"> 字正腔圆的发音,是一种示范。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;声情并茂的诵读,是一种感染。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;抑扬顿挫的吟咏,是一种陶醉。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 宽城第二小学“朗读课文 展我风采”教师朗读课文比赛活动于11月23日下午在学校五楼多媒体教室隆重举行。这次活动旨在锻炼我校教师的朗读基本功,提高教师普通话朗读水平,提高教师的综合素养,使教师们能够在紧张的工作之余充分展示自己的风采,借以促进教师专业化发展,达到全员朗读达标的目标。</p> 日常训练 <p class="ql-block">  教导处从现行教材中指定10篇不同类型的课文作为朗读练习篇目,教师按照朗读评价标准进行日常练习,通过跟读课文朗读音频不断提高自己朗读水平,从“正确、流利、有感情”三个方面进行自我评价,不断提高。</p> 朗读大赛 <p class="ql-block">  此次比赛邀请了王少宏校长、梁翠芹校长、刘晓凤校长、李立霄校长、张文玲书记和教导处各位主任担任评委。下午1:40,朗读大赛在张静花主任优雅大方、饱含激情的介绍中拉开序幕。赛前各组以抽签的方式确定了朗读篇目,老师们的表现精彩纷呈。</p> <p class="ql-block">  比赛过程中,一篇篇如歌如画的经典课文,在教师们或深情或激昂的诵读中,被演绎得淋漓尽致,精彩纷呈,掌声此起彼伏。她们有的语气柔和,情真意切,呈现美文意境;有的感情真挚、充沛,伴随着悠扬的视频乐曲,诠释了自己对课文内容的理解、感悟;有的语气抑扬顿挫、表情丰富,仪表举止庄重、自然大方,彰显了教师的个性和扎实的诵读基本功。</p> <p class="ql-block">  焦李静老师温文尔雅,松弛有度,读出了丁香花的繁茂,更读出了作者对丁香结深沉思考,作者豁达的人生态度在她的朗读中表现得淋漓尽致!</p> <p class="ql-block">  石洪云老师入情入境的朗读把当时危急情况再现在大家眼前。老支书的光辉形象留在了每个人的心中。</p> <p class="ql-block">  苏立民老师在贝多芬的《月光曲》中,时而舒缓,时而明快,时而悠扬,时而激烈,让我们不得不叹服贝多芬高超的技艺。</p> 说普通话  朗读示范 <p class="ql-block">  最后,梁翠芹校长对本次活动做了精彩点评,并对所有语文老师提出了要求。通过此次活动,教师们普通话水平显著提高,教师们有感情朗读再上一个新台阶,教师在课堂上对学生进行朗读示范,培养学生有感情朗读,也能让学生更好的理解课文内容,体会作者的思想感情。</p>

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