<p class="ql-block">温暖的阳光，轻柔的微风，</p><p class="ql-block">还有那微微湿润的片片落叶</p><p class="ql-block">秋～就这样</p><p class="ql-block">悄然无息的来到我们的身边！</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">树上像躲着无数的小精灵，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">让树在秋的季节里变幻莫测！</span></p><p class="ql-block">👦：为什么树叶会变颜色呢？</p><p class="ql-block">👧：秋天到了，树叶为什么会落下来呢？</p><p class="ql-block">👦：为什么树的叶子都不一样呢？</p><p class="ql-block">👧：有的树上长了果子，有的树上为什么没有呢？</p><p class="ql-block">👦：幼儿园的银杏树叶什么时候才会变成金黄色呢？</p><p class="ql-block">…………</p><p class="ql-block"> 孩子们对大树充满了好奇，那么就让我们和大树做个朋友吧，请大树来帮我们一一解答～</p> 我想认识你 <p class="ql-block"> “你好，大树！我想认识你”</p><p class="ql-block"> 带着疑问，带着好奇，我们的亲子研学游活动开始啦！</p><p class="ql-block"> 秋雨淅淅嗦嗦，也阻挡不了我们探索大树的热情！</p><p class="ql-block"> 在爸爸妈妈的陪伴下，孩子们走近大树的身边，找到一棵自己喜欢的树，认识大树、观察树叶，用小手触摸树皮，拥抱大树，再看看大树有多高…</p> <p class="ql-block"> 研学游活动让孩子们去亲近大树，和🌳近距离接触，并在爸爸妈妈的引导下进行观察，记录下自己的发现。</p> <p class="ql-block"> 亲身的体验让孩子们对大树有了初步的了解，带着满满的收获，孩子们将自己的发现和关于大树的知识分享给同伴，大胆的介绍自己认识的🌳…</p> <p class="ql-block">👧窝窝：这是银杏树，喜欢晒太阳，树叶到了秋天就会变成金黄色，果实叫白果，可以食用…</p><p class="ql-block">👦阳阳：我认识了胡柚树，喜欢阳光充足的地方，胡柚果实可以治疗咳嗽…</p><p class="ql-block">👧汐汐：我认识了水杉，水杉是植物王国的“活化石”，水杉喜欢生活在水边…</p><p class="ql-block">………</p> <p class="ql-block"> 将自己的亲身体验转化成语言大胆的进行表达，这不仅仅是发展语言、提升自信的过程，更是知识内化的检验。</p><p class="ql-block"> 要成为🌳的朋友，那么需要对🌳有更深入的了解…</p><p class="ql-block"> </p> 有趣的树叶 <p class="ql-block"> 从寻找树叶的不同开始，孩子们从叶片的大小、颜色、形状、厚薄等几个方面进行了观察和思考。</p><p class="ql-block">👦：我的叶子边缘有小齿…</p><p class="ql-block">👧：我的叶子滑滑的，颜色很有鲜艳</p><p class="ql-block">👧：我的叶子是爱心形的，你的是细细长长的…</p> <p class="ql-block"> 通过观察、比较与分析，孩子们发现并描述了自己树叶的特征，并进行了简单的记录。</p> <p class="ql-block">👩：你还发现树叶上有什么呢？</p><p class="ql-block">孩子拿着手电筒对树叶继续进行探究。</p> <p class="ql-block"> 他们惊喜的发现，树叶上布满了叶脉，有的叶脉是直直的，有的叶脉像网一样！有的叶脉很明显，有的叶脉需要用手电筒才可以看见！</p> <p class="ql-block"> 分杈状脉、网状脉、平行脉</p><p class="ql-block"> 孩子们初步了解了叶脉的分类，尝试进行了简单的区分，在这过程中保持积极的探究欲望，体验发现的乐趣！</p> <p class="ql-block"> “这是叶子吗？ 这些叶子奇奇怪怪，叶子在哪呢？”新的思考让孩子们保持着探究的欲望！</p><p class="ql-block"> 但这也难不倒我们，听听小伙伴的答案，听听老师的答案，回去还可以和爸爸妈妈一起找找答案！</p> <p class="ql-block"> 除了这些，神奇的捕蝇草和害羞的含羞草让我们大开眼界，叶子的世界实在太有趣了啦！</p> <p class="ql-block"> 叶子世界还藏着许多许多的奥秘，有待孩子们继续探索…</p> 量一量🌳有多粗 <p class="ql-block">👦：“老师，我带来尺子啦！今天我们要干什么呀？”</p><p class="ql-block">👩：“今天我们要量一量大树🌳”</p><p class="ql-block">“大树怎么量呢？”</p><p class="ql-block"> 那就让我们一起来学习测量的本来吧！</p><p class="ql-block">先试试直线测量，再来尝试给圆柱体测量…</p> <p class="ql-block"> 孩子们迫不及待的端着盒子，带着尺子、丝带、麻绳、记号笔和记录的表格。</p><p class="ql-block"> 走！出发！我们出发去测量大树🌳。</p> <p class="ql-block">👧：“老师，尺子太硬了，大树圆圆的怎么测？”</p><p class="ql-block"> 在测量的过程中孩子们发现，直尺太硬，尺子这个测量的工具不太合适！还是改换成绳子、丝带比较方便！</p><p class="ql-block"> 孩子们在探索中自己发现问题和解决问题，让探究的过程有了更多的趣味和挑战。</p> <p class="ql-block">👧：“你可以帮我做个标记吗？”</p><p class="ql-block">👦：“我帮你划一条线，记住是从这里开始的！”</p><p class="ql-block">孩子们在测量的过程中互相帮忙，互相交流测量的结果，一起积极动手动脑寻找答案解决问题。</p> <p class="ql-block"> 第一棵大树是6条丝带多一点，第二棵大树是4条丝带多一单，………第三棵、第四棵、第五棵、第六棵，孩子们用同样的方法测量了六棵大树！</p><p class="ql-block"> 再来比一比哪棵树最粗，一起来给它们排排队！</p> <p class="ql-block"> 哇！原来我们能用自然测量的方法来比较大树的粗细！</p> 常绿树和落叶树 <p class="ql-block"> 孩子们在课堂上观察了两片叶子的不同，发现一片摸上去滑滑的，叶子很光亮，一片叶子摸上去糙糙的，没有光泽…</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一起寻找幼儿园的常绿树和落叶树吧！</p> 绘本《树真好》 <p class="ql-block"> 在美妙的音乐声中，孩子们欣赏了绘本故事《树真好》，作者是贾尼思.伍德里和马可.塞蒙。</p> <p class="ql-block">“很多很多树在一起，就叫做大森林。树让一切都变得那么好。”</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">“树真好。它长着粗壮的树干和枝条。我们爬到树上，看各家院子。我们坐在树杈上，静静地思考。”</span></p><p class="ql-block"> “如果你只有一棵对，那也很好。因为，树上有好多树叶。整个夏天，都可以听到风吹树叶，沙沙地响。” </p> <p class="ql-block"> 听了绘本故事《树真好》孩子们也有话想说，那就把自己想说的话下来吧！</p><p class="ql-block">辰辰说：树真好，我们可以在大树下做游戏！</p><p class="ql-block">泽旭说：有树的地方，空气会变得很好！</p><p class="ql-block">涵涵说：看到大树，我的心情就很开心！</p><p class="ql-block">敏行说：大树让我们的🌍变得更美丽！</p><p class="ql-block">…………</p> <p class="ql-block"> 孩子们发自内心表达出自己对大树的喜爱，他们明白🌳与我们是我们亲密的伙伴，是我们最最好的朋友！</p> 木工坊的小故事 <p class="ql-block"> 木工坊游戏开始啦！孩子们用不同的材料制作了大树。圆圆的木片、可以折叠的刨花、方方的小木片、还有其他不同形状的木块材料，孩子们用拼贴、绘画的方式进行创作！</p><p class="ql-block">斡斡说：“你看，我们在大树下野餐。”</p><p class="ql-block">小包子：“我在大树下跳舞。”</p><p class="ql-block">悦悦说：“这是我做的美丽的大树🌳。”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 沫沫选择了长长的木条钉，想要做一棵大树。但钉太短了，尝试了好多次都没有成功，刚好庄师傅进来了，沫沫向庄师傅求助“我需要长长的钉子，这里的钉子太短了，我都没办法订牢。”庄师傅说“走，我带你去拿长长的钉子。”</p> <p class="ql-block"> 通过努力沫沫寻找到了自己需要的钉子，，旁边小天也是张大了嘴巴“哇，那么长的钉子”太羡慕啦！</p><p class="ql-block"> 一阵敲敲打打，沫沫终于将第一根树枝成功钉在了大树的树干上，开心的笑了起来！聪聪也加入了进来，给沫沫帮忙。虽然因为时间关系没有完整棵大树，但是沫沫在确立自己的目标后，通过努力获得了最初的成功，体验到了成功感。</p> 丰富多彩的活动 <p class="ql-block">和大树🌳一起我们有很多有趣的活动。</p><p class="ql-block">午后温和的阳光下，</p><p class="ql-block">我们唱着刚学会的《小树叶》。</p> <p class="ql-block">给大树贴上眼睛👀</p><p class="ql-block">咦，大树🌳你想和我们说什么呢？</p><p class="ql-block">一起来听听孩子们和大树的对话吧！</p> <p class="ql-block"> 我也要找一个大树朋友，孩子们纷纷给大树按上了👀</p><p class="ql-block">听一听大树在说什么呢？</p><p class="ql-block">👦：大树说他想和我做朋友。</p><p class="ql-block">👧：大树饿了，我给她喂吃的！</p><p class="ql-block">👦：大树说你好呀！很高兴见到你小朋友！</p> <p class="ql-block"> 夹在厚厚书里的树叶终于变得平平的了，我们一起制作树叶书签🔖吧！</p> <p class="ql-block"> 剪一剪、贴一帖再画一画，创意制作开始啦！孩子们用不同的方式来表现秋天大树的美丽！</p> <p class="ql-block"> 丰富多彩的活动让孩子们和大树更加的亲近，通过各种形式的艺术手段让幼儿萌发对美的感受和体验，丰富想象力和创造力，学会用心灵去感受和发现美好，并用自己的方式去表现美和创造美。</p> 🌳和👦👧 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">对于大树的探究还在继续…</span></p><p class="ql-block">周末孩子们又和爸爸妈妈寻找不同叶脉的树叶、寻找不同形状的树叶…</p> <p class="ql-block"> 上上和玥玥小朋友和爸爸妈妈一起制作了树叶手工…</p> <p class="ql-block"> 教室里，窗口的银杏树又成了孩子们观察的对象，从现在开始记录着银杏树的变化～</p><p class="ql-block"> 我想…</p><p class="ql-block"> 待树叶落下时，相信孩子们会对常绿树和落叶树有更深的体会。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在这次《我们的大树朋友》的主题实施过程中收获了很多，我们也看到了在爸爸妈妈带领下，前期经验积累的重要性，让孩子们能够更加积极的参与到活动中，孩子们的真实情感体验让我感受到了他们发自内心的情感共鸣，这种内心情感的升华将会潜移默化的影响着孩子们。</p> <p class="ql-block">愿孩子们</p><p class="ql-block">喜欢自然界中的一草一物，</p><p class="ql-block">用温和的眼睛去探索自然，</p><p class="ql-block">用柔软的心和自然对话，</p><p class="ql-block">在成长的过程中</p><p class="ql-block">依旧保持这份童心</p><p class="ql-block">拥有发现美好的眼睛，</p><p class="ql-block">收获小小的幸福感，</p><p class="ql-block">体会这世界的温暖和美好。</p>