教学无涯——喀左县特殊教育学校秋季数学教研组集体备课评课

流火

为了提高特殊教育教师教学水平，培养教师专业素养，夯实教师基本功，增加教师交流观摩机会，达到共同进步的目的，喀左县特殊教育学校于十月中旬展开了集体备课评课活动。 数学教研组教师在活动展开后，开始教材的选取，教学课件的制作，有条不紊地展开了集体备课。授课教师对自己的选课认真打磨准备，在备课环节，教研组教师们通过阅读教案，询问授课细节，提出了许多建设性意见，帮助授课教师进一步完善自己的课程。 代慧老师授课经验丰富，在吃透教材的基础上制作了精美的课件，整堂课都很好的调动了学生的积极性，将数字的意义与生活紧密联系，很好地完成了教学目标。 黄文昭老师用两只小鸭子的故事讲述了数字的含义，加深学生对数字字形的理解，和学生一起计数眼睛耳朵的数量，用贴近生活的例子来讲授，让学生倍感亲切。 张驰老师从实际生活出发，在培养良好生活习惯的同时引入课题，让学生在实践中动手拼摆，更好地了解所学知识，加深学生对知识的记忆和理解。 于迪老师制作了精美的教具，通过生动有趣的动画，精彩的游戏，牢牢抓住学生的注意力，更让学生在游戏中，轻松愉快地掌握了本节课的知识，随着教师一起高效地完成了相关练习。 下课后，教师们自发聚在一起，回顾上课过程，针对不足之处进行自我反思，听课教师也提出了很多切合实际的建议，全心全意地帮助授课教师完善课程，提高教师的专业素养。 张洪生校长也参与到评课当中，对教师们提出了宝贵意见和建议。他说：“特教学校教师上课也要把握好课堂节奏，将课堂的主动权交给学生。在教学中要注意观察，抓好学情，抓住典型及时反馈，在动手操作中让每个学生都能发展和进步。”本学期数学教研组的集体备课到此结束，但教师们仍会“认真备好每一堂课，上好每一堂课”，用日常的每一堂课去锻炼自己的基本功，提高自己的上课水平，教学的道路将永无止境。