<p class="ql-block"> 时光荏苒，只留下浅浅的脚印证明它的痕迹；因为有爱，让我们对自己的事业充满激情；因为有激情，让我们不断努力工作学习。前半学期的工作在紧张而忙碌中悄然过去了，时光流逝，记载着付出和辛劳，也见证着积累和成长。为了总结过去，反思现在，提升未来，同时在严格落实“双减政策”和“五项管理”的基础上，11月23日大庆路小学数学组主题测试质量分析教研活动在立德楼五楼实验室顺利召开，会议由张会远老师主持。</p> <p class="ql-block"> 在进行教研活动前，各任课教师在年级组内针对本班学生的期中测试情况，先进行分析讨论，找出现阶段学生学习情况中出现的问题，思考改进方法和措施。</p><p class="ql-block"> 在教师激烈的讨论中，凝聚集体的力量，查找得失，总结经验。</p> <p class="ql-block"> 讨论结束后，各年级代表发言：对于本次的测试进行分析，总结经验教训，同时展示成绩，提出改进措施，制定本年级的后期发展计划。对于存在的共性问题，集中解决，多角度分析学生，针对性的查缺补漏！</p> <p class="ql-block"> 其中三年级的代表老师龚芳老师针对测试中出现的问题提出要去培养孩子们的计算习惯和检查验算的习惯，并得出“草稿训练三部曲”的训练方法，以及要认真审题，加强学生们的基础知识学习；</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 四年级的代表老师程焱老师认为当务之急是要去提高学生口算能力和估算策略，加强学生们的专注力，尤其是学困生的关注力度，注重认真和规范相结合，信心与爱心的高度凝合；</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 五年级的代表老师杜玮翎老师提到家校沟通的重要性，提高学生审题和检查习惯，注重小数计算的持之以恒，同时对于不同层次的学生的指导要进一步加强；</p> <p class="ql-block"> 六年级的代表老师王丹丹老师更加具体到学生的对应薄弱区用精准的作业设计，凸显针对性，层次性，加强平时的训练，提高学生的解题熟练程度，并持续致力于待优生的转化，及时和家长沟通了解情况。</p> <p class="ql-block"> 最后，各年级展示了关于本次测试的质量分析报告，以及年级组的分析总结。在成绩中找差距，在差距中找增长点。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”只要我们以坚定的信念，饱满的热情，认真的态度，辛勤的付出，一定能实现新的跨越！</p>