课堂展风采,听课促成长——记五级部数学听评课活动

✨贝颖✨

<p class="ql-block">  为了进一步加强老师间的沟通、学习和合作,切实推进高效课堂,同时也为本周四的视导听课做准备,五级部数学教师于11月23日下午第二节课听取了王玉娟老师的新授课《比的意义》。</p> <p class="ql-block">  《比的意义》这节课是五四制青岛版五年级上册第七单元信息窗一的内容。王老师对本节课进行了精心的准备,以同学们感兴趣的名侦探柯南侦破案例为背景,瞬间抓住了学生们的注意力,提高了学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block">  学生第一次接触到"比"这个名词,所以本节课有很多内容是在介绍"比",学生通过自主学习、阅读课本的方式就能掌握这部分内容,所以,王老师在对比的各部分名称及求比值的方法这部分知识的讲解选择大胆放手,让学生通过自主学习后完成老师设置的问题,并选择两名小老师来讲解这部分知识。这样既培养了学生自主学习的习惯,也锻炼了学生的语言组织能力。</p> <p class="ql-block">  王老师的“放手”并不是完全放手,王老师会适时的带领学生进行总结、重复新知,从而帮助学生更好地理解、消化新知识。</p> <p class="ql-block">  王老师还融入了与本节课相关的数学文化,让学生感受古人的伟大。</p> <p class="ql-block">  练习题的设置对本节课所学习的新知识起到了良好的巩固效果。</p> <p class="ql-block">  最后,王老师还进行了课外拓展:黄金比,让学生认识符合黄金比的事物的美。</p> <p class="ql-block">  评课环节,首先大家肯定了王老师对本节课的设计,几位有经验的教师也提出了宝贵的建议。</p> <p class="ql-block">  每一节课都是一种磨砺,一种收获,一种成长。每一次听评课都是一个自我反思和自我提升的过程。我们五级部数学教师将继续以课堂为主阵地。做好常规教学,备好每一节课,上好每一节课,不断学习他人,优化自己,为学生的成长添枝加叶,共同提高,共同成长。</p>

王老师

学生

学习

一节课

五级

课堂

放手

知识

老师

数学教师