在课堂中磨练,在研讨中成长——头陂中学数学组开展传播名师理念校本教研活动

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<p class="ql-block">  盛开的花朵美不过教师的笑颜,冬日的寒风抵不过教研的火热。为了加强教师交流、合作、互补,进一步提高教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,提升教学水平,促进专业成长,2021年11月12日,广昌县头陂中学方怡晴老师参加了姜辉和曾龙名师工作室在广昌县塘坊镇大株九年一贯制学校开展的“名师带学科”教研活动,回校后传播“新技术支持下学生思维能力的培养”的名师理念,并邀请了学校领导和其他优秀教师参加。</p> <h3 style="text-align: center">激情讲授,精彩课堂</h3> 为了传播名师理念,2021年11月19日上午,数学组成员方怡晴老师在七(1)班进行了授课。本节课堂教学内容为北师大版七年级上册第四章第二节的内容——《角》。主要让学生在小学学习的角的相关知识的基础上,进一步理解角的概念、表示方法及换算关系等,提高学生的识图能力,学会用运动变化的观点看问题。 方怡晴老师教态自然,课堂风格成熟稳重,不仅很好的与学生进行了有效互动,自然流畅的课堂,将知识点润物细无声的渗透进学生的心中。 <p class="ql-block">  在课堂练习环节,孩子们不管是在台下做题,还是上台做题,表现都非常出色!看来孩子们在方怡晴老师的引导下,已经能准确的理解角的表示方法了。</p> 在巡视的过程中,方老师关注每一个学生,并细心指导孩子们做题,深入理解掌握其知识点。 方老师利用一个简单的游戏,用分组竞争的游戏方式,让学生在玩中学,在学中思,更好地促进了学生对知识点的掌握。 <h3 style="text-align: center">交流探讨,促进教学</h3> <p class="ql-block">  听课重在议课!学校领导和初中数学组老师参与了本次议课活动,针对方怡晴老师《角》这一小节的整个教学过程,各抒己见。</p> 刘军副校长指出:教师能面向全体学生,激发学生的深层思考,鼓励学生大胆质疑、独立思考,积极参与课堂。其中使用的希沃教学工具——量角器,让学生自己去量出这个角,很好的锻炼了学生的动手能力。但是在内容的安排上还是有点紧凑,导致课堂超时,所以注重选题,重在质量。 <p class="ql-block">  谢协义副校长发言:教师能有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围,学生在学习过程中也能够自由表达自己的观点,遇到困难也会与其他同学合作、交流,共同解决问题。看的出来,虽然是一名新教师,但是平时也经常锻炼他们的数学表达能力。</p> 黄绚主席指出:方老师的课上得很成功,给人耳目一新的感觉,无论是指导思想、课的设计都充分体现了新的理念。但是在新概念、新的知识点的出现的时候,缺乏板书及例题的书写,可能会导致学生会了懂了但不知道如何去写。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,深耕课堂,潜心育人,是教师的使命。我们必须坚定探索步伐,砥砺前行,凝聚力量,提升教学水平,创造头陂中学更美的明天!

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