<p class="ql-block"> 初冬的阳光和煦温暖，微风吹面不寒，温暖的午后，石家庄市第十六中学召开了区青年教师评优课的动员会。动员会由教科研处周囡主任主持，教学校蔡青海以及参加青年教师评优课的各位老师、师父和教研组长参加本次会议。</p> <p class="ql-block"> 首先是周囡主任对本次评优课的时间安排做了大概的介绍，让参加评优课的选手有一定的了解，做好评优课前的磨课准备。周主任针对前几轮磨课过程中出现的问题进行分析评价，课堂设计要对课本加以整合，避免完全按照课本讲课；除此之外，课堂切忌节奏平缓，应通过声调的高低、语速的快慢等方式以教师的热情带动学生的激情，让学生既有紧张兴奋的状态，又有静思的过程。之后周主任总结多年参与评优课的经验总结出评优课具有“新、透”的特点，新，要做到他无我有、他有我新、他新我奇；透则指要从知识理解和思维过程等方面进行深度学习。最后周主任从课前教学思路的设计、教学目标的设置、教学环节的呈现、教学目的的落实、板书设计等方面对如何上好一节评优课进行培训。</p> <p class="ql-block"> 集团队之力推一人闪亮，蔡校长鼓励参加评优课的青年教师应有信心，同时对评优课的内涵进行强调，评优课高于常态课，不仅要把实在的知识能力教给学生，还要对课堂环节、课堂生成、板书内容等进行设计，更重要的是能够贯彻对新课标以及核心素养的理解。根据三动理念，打造出“自主、合作、探究”的高效课堂。同时教师还应具有驾驭课堂的能力，既能放出去，也能收回来。</p><p class="ql-block"> 相信大家树立信心，潜心研磨，在团队的倾力支持下经过此次青年教师评优课的锤炼教研能力会迈上新的台阶！</p>