<p class="ql-block"> 幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿成长中的一个重要转折。</p> <p class="ql-block"> 为进一步加强幼儿园与小学教育的科学衔接，有目的、有计划地推进大班幼儿进入小学适应性教育，今天下午，我们大班组就如何做好“幼小衔接——家长如何培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯”这一话题开展了专题交流研讨。</p> <p class="ql-block"> 本次活动分为以下三个环节：</p><p class="ql-block"> 1.如何帮助幼儿养成良好的生活和学习习惯。 </p><p class="ql-block"> 2.现场讨论及经验分享。</p><p class="ql-block"> 3.针对家长的困惑进行答疑解惑。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">第一环节</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> “</span><b style="color:rgb(1, 1, 1);"><i>专题分享，家长如何帮助幼儿养成养好的习惯”</i></b></p><p class="ql-block"> 朱赛老师就如何帮助幼儿养成良好的生活习惯和学习习惯做了细致的分享，通过视频中李玫瑾教授的经验分享，家长们也是非常认真的观看，并且也意识到良好的习惯养成的重要性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">第二环节</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"><i>“现场讨论及经验分享”</i></b></p><p class="ql-block"> 论坛会上，针对如何帮助幼儿养成良好的生活和学习习惯等方面的问题大家都畅所欲言。老师和家长们对幼儿出现的问题都进行了深入的交流与研讨并且各自分享了一些非常实用的好方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">第三环节</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">“</span><b style="color:rgb(1, 1, 1);"><i>现场答疑解惑”</i></b></p><p class="ql-block"> 此环节中，家长们针对幼儿生活中出现的问题也提出了一些困惑，老师们也从幼儿的身心特点和成长规律的发展进行了细致的分析，有针对性的给予家长科学、专业的建议和教育方法，为家长一一进行了答疑解惑。</p> <p class="ql-block"> 像晋豪妈妈提出了孩子爱玩手机这个问题该如何解决？</p><p class="ql-block"> 针对这个问题我们老师也给出了一些方法，比如可以带孩子一起玩游戏，或者可以寻找其他的代替物来转移孩子的注意。</p> <p class="ql-block"> 臧盛德爸爸分享了自己的宝贵经验：对于孩子爱玩手机情况，他是规定孩子在一个时间段内才能玩，并且只下载了学习强国的软件，会播放一些有利于孩子教育的视频，过滤掉一些不利于孩子发展的软件。</p> <p class="ql-block"> 通过此次活动，我们知道了做好“幼小衔接”工作重要的是好习惯的养成：时间上作息要规律；空间上物品收纳整理有秩序；要养成倾听的好习惯；能专心完成任务；每天坚持阅读书籍以及学会延迟满足。</p><p class="ql-block"> “幼小衔接”的帷幕已经拉开，让我们家园共同协作、双向奔赴、探寻幼小衔接的科学路径和方法，努力缓解幼升小的坡度，帮助幼儿科学做好入小学的准备。</p> <p class="ql-block">文字编辑：朱婷婷</p><p class="ql-block">图片来源：朱婷婷</p><p class="ql-block">文稿审核：年级组长</p>