<p class="ql-block"> 初冬的暖阳，照耀着一群好学乐学热心钻研的幼教人，大家怀着对幼儿教育的热情与思考，走进科研的麦田！</p><p class="ql-block"> 以课题研究引领教育发展，促进教师专业成长，2021年11月23日下午在三亚市第一幼儿园召开了2021年度海南省教育科学规划课题开题论证会，对陈惠芹老师主持的省规划课题《自主游戏中幼儿游戏行为的识别和支持策略研究》进行开题论证。参加本次开题论证会的专家有：</p><p class="ql-block">陈求丽: 海南省规划课题专家、三亚市教育研究培训院科研主管、小学数学教研员。</p><p class="ql-block">田欣灵:全国优秀教师、海南省规划课题专家、三亚市第一中学教导主任。</p><p class="ql-block">罗许敏：海南省骨干教师、省科研骨干、省教育科学规划课题专家、小课题指导专家、市教学能手、三亚市八一中学理化生组组长。</p><p class="ql-block"> 开题论证会在美丽的叶秋平老师主持下拉开了序幕。</p> <p class="ql-block">课题主持人陈惠芹老师从课题研究的内容、课题研究的目标、课题研究的方法、课题预期研究的成果等方面详细的阐述课题开展研究的路径，让课题组成员对课题整体结构和行进方向有了较全面的了解，为今后的课题研究的实际开展打开了良好的开端。</p> <p class="ql-block">在课题汇报后，专家组与课题组成员对本课题的优点和有待完善的侧重点进行了互动交流。</p><p class="ql-block"> 优点：1.研究意义深远在选题上有针对性，是基于幼儿园的教研工作提出的课题，具有区域教研发挥引领的作用。2.课题研究明确，指向清晰，可操作性强。3.研究内容具体，方向清晰。4.研究思路清晰，具体到每个月的实施。5.课题标题较为聚焦。</p><p class="ql-block"> 建议：研究内容中核心概念的界定模糊，在幼儿游戏行为的识别、教师观察工具的使用要有细化表，要有研究前后的对比，并有相应的评价指标。</p> <p class="ql-block"> 本次开题论证会专家的“会诊把脉”，从不同角度提出了一系列中肯的建议，为本课题的实施指明了努力的方向。我们将持续依托课题研究，扎实工作、勤勉耕耘，继续发扬合作精神、整合教育资源，相信在专家的引领下，定能结出丰硕的科研之果。</p>