同学习共分享聚焦学生习惯培养——青年班主任工作坊活动记录

宋思佳🌱

为了进一步落实学校德育工作计划，加强青年班主任队伍建设，也为了进一步提升提升青年班主任工作能力，激发大家的工作激情与活力。2021年11月24日，白家庄小学（望京新城校区）召开青年班主任工作坊培训交流研讨会。参与本次活动的有德育王主任以及青年班主任老师们，会议由青年班主任工作坊牵头人——宋思佳老师组织和主持。 　　活动分为三部分。第一部分由王主任给老师们解读白小一系列文件。 　　王主任分别从校园欺凌的处理方式、原则，以及结合坦诚交往评价对学生进行教育。校园惩戒方案、突发事件处理情况及流程、小学生一日行为规范等文件进行重要解读。 　　第二部分是围绕王静老师在班级建设中的学生习惯培养五个方面进行研究:“班级时间管理习惯培养；教室卫生习惯培养；队列习惯培养；学生情商培养；学生间突发事件自主处理习惯培养。”青年班主任们纷纷结合自己目前在班中教育学生的情况，发表自己的想法，并选择了想要继续跟王老师深入探讨的内容。为后续“王静老师班级建设及学生习惯培养研讨会”的顺利召开做好准备。 　　各位青年班主任老师们认真聆听培训内容。 　　第三部分为分享自己近期在教育管理中遇到的困惑，寻求及时的帮助和方法，发挥团队的力量，帮助青年班主任老师们解决问题。 　　校区主管郑燕副校长在会前也对多次就“王静老师班级建设研讨会”的研究方向提出高站位的指导，要求这次研讨会要用好资源，敢于创新，进班学习，主动交流，总结收获，站位要高，实效要强。 　　最后，王主任对青年班主任老师们就学生培养及养成教育方面做提示：有爱心、有耐心、有恒心；明目标、知要求、有标准；勤训练，反复练，有评价。 　　此次青年班主任工作坊交流活动，不仅为班主任创设了交流学习的平台，更拓宽了青年班主任培训工作的新思路。优秀班主任发挥指引作用，在尊重理念的引导下，为青年班主任们的发展指明方向，让班级建设和学生习惯培养更有抓手。