<p class="ql-block"> 为推进课堂教学改革，进一步深化我校小组合作高效课堂教学模式的应用，为课堂教学注入更多活力，提升学生自主合作学习能力，培养学生的合作意识、团队精神，促使学生相互学习，11月23日中午12:40，对各班合作学习小组建设进行检验。</p> <p class="ql-block"> 五（1）班：课堂评价表各科记载非常完善，积分记载真实详细，教室后墙晋级表有更新，对学生起到很好的激励作用。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 五（2）班：课堂评价表各科记载非常完善，积分记载真实详细，组牌设计精美，让人赏心悦目，但教室后墙晋级表没有更新。</span></p> <p class="ql-block"> 五（3）班：课堂评价表各科记载非常完善，积分记载真实详细，组牌设计精美，让人赏心悦目。</p> <p class="ql-block"> 五（4）班，课堂评价表各科均有记录，但整体记载不够完善，学部以责令整改。</p> <p class="ql-block"> 五（5）班：课堂评价表各科记载非常完善，教室后墙晋级表有更新，对学生起到很好的激励作用。小组表彰和奖励，奖励物品丰富，能激发学生们的学习动力。</p> <p class="ql-block"> 五（6）班：课堂评价表各科记载非常完善，教室后墙晋级表有更新，对学生起到很好的激励作用。</p> <p class="ql-block"> 月检查小结：小组合作已经实行一段时间了，学部领导高度重视，各班工作落实较高，积分记载详细，有兑奖记录，优秀小组有表彰，教室后墙记录有更新，给学生营造和谐团结、积极向上的班级文化氛围，使小组文化建设落到实处，增强了小组凝聚力，促进了我校高效课堂工作更有效、高效地开展！<span style="font-size: 18px;">在本次检查中发现有部分班级、部分科目教师对小组合作没有足够重视，针对本次检查中出现的问题，已责令相关班级进行整改，希望在下次检查中不要再出现以上问题。</span>我们将一步一个脚印，坚定前行。</p>