<p class="ql-block"> 名著是经过历史积淀和考验的经典之作。走进名著，享受翰墨书香，为营造浓郁的书香气氛，提高学生的阅读品味，响应“双减”要求，丰富学生的精神世界，多元教研。11月23日，思源学校九年级语文备课组举行了“读名著，品经典”手抄报展评活动。</p> <p class="ql-block">备课组成员商谈活动方案</p> <p class="ql-block"> 此次活动，同学们根据初中阶段必读书目，或感悟读书心得，或徜徉名著书海，或介绍名人轶事，或畅谈诵读经典感受，人人动手，编辑、撰写、制作读书手抄报，既提高了同学们的读书兴趣，丰富了同学们的读书生活，提高了学生文化精神品味，在年级组营造了浓郁的读书氛围，又进一步锻炼了学生的编辑办报能力、创作审美能力。一幅幅作品主题鲜明，构思奇妙，图文并茂，版式活泼，具有很强的创造性、艺术性和观赏性，收到了参观者的一致称赞👍👍👍</p><p class="ql-block">让我们一起来欣赏这一别具情趣的视觉盛宴吧！🌺🌼🌼</p> <p class="ql-block"> 本次展评活动先在班级初选，然后各班语文老师共同选出优秀作品进行年级展评，优秀作品在年级组宣传栏进行展出。</p> <p class="ql-block"> 这是一次学习名著的播种和耕耘，是一次对快乐阅读的淋漓表达，同学们把自己的读书体验，用心画出来，用情写出来，把自己的收获与大家一起分享！</p> <p class="ql-block"> 今天教研活动时间，组织各班学生参观欣赏。</p> <p class="ql-block">牛老师：这幅作品我得拍下来好好欣赏。</p> <p class="ql-block"> 看着同学们的杰作，我们也在感叹：孩子们真是太有智慧了！👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 开展本次展评活动，培养了学生阅读名著的兴趣，激发了学生的学习创造力和潜力，提升了学生的语文素养和自主学习能力。学生们也通过这些不朽的文学作品激发了自己学习文学经典的热情。</p>