<p class="ql-block">小雪已至，万物冬藏。</p><p class="ql-block">虹藏不见，诗祝苍华。</p> <p class="ql-block"> 莫怪虹无影，如今小雪时。雪花虽然没有如约而至，宿迁经济技术开发区八年级语文教师研训共同体第五次研训活动于2021年11月30日下午14时在厦门路实验学校如期举行。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由区教育指导办郝丽琼主任主持。</p> <p class="ql-block"> 活动共分为三个环节，首先，由袁海员校长为我们讲座，分享他的教学经验。其次，厦门路实验学校针对第四单元课文内容准备了三节优秀展示课，供与会教师交流探讨。最后，教师对其进行教学讨论，梳理整个单元的内容。</p> 活动流程一 <p class="ql-block"> 在郝主任的简短介绍后，袁海员校长以风趣幽默、与众不同的自我介绍方式与在场教师进行互动。在充分调动现场教师的注意力后，袁校长抛出问题，“你认为语文是什么？”在场教师陷入沉思，小声讨论着简单而又深刻的问题。此外，袁校长的谈话中，向老师们传授了许多宝贵经验：上好一节课，重点在于目标的确定；课堂一定要充分体现学生的主体性，教师引导，师生互动；教材不等于美文等等。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 最后，袁校长让大家谈一谈听完他的分享之后的感受，各位老师也积极地发表了自己的见解。</p> 活动流程二 <p class="ql-block"> 活动的第二个流程，由厦门路实验学校展示备课内容。首先，由厦门路实验学校初二语文备课组组长潘国光老师授课《昆明的雨》，整个教学过程清晰流畅，环环相扣，教学目标明确，指导过程，有收有放，体现自读课的以学生自主学习为主，教师扶学、导学为辅的理念，真正体现了自读课的“化教为学，以导促学”。</p> <p class="ql-block"> 接着，王曼老师展示出她的教学思路，引导学生通过“整体阅读，抓住精要，以语言训练为主，品读细节，体悟感情”来把握《背影》这篇文章的内涵。整堂课教学形式灵活多样，教学环节紧密相扣。</p> <p class="ql-block"> 最后，郭嘉老师带来《白杨礼赞》教学示范。整堂课郭老师注重朗读训练，通过朗读这个环节，来体会优美的语言文字和强烈的思想感情。教学过程的组织、引导恰到好处，开放性强。</p> 活动流程三 <p class="ql-block"> 在此次活动中，全体教师认真听讲，奋笔疾书，热烈探讨，各位老师积极发言，对以上三位老师的课堂，提出了改进建议，为今后能够更好地开展教育教学工作，打下坚实基础。</p> <p class="ql-block"> 郝主任说：“如果教师把自己当作知识的拥有者，就输了”。学生上课时应不愤不启，不悱不发。“要打开学生思维的门”站在这个角度上课，将会呈现出一个精彩的课堂。最后郝主任再次感谢厦门路实验学校提供的场所，感谢全区初二语文人的积极参与，感谢袁校长的倾情分享。</p> 结语 <p class="ql-block"> 《吕氏春秋》有云：万人操弓，共射一招，招无不中。在经开区教育指导办的引领下及全区学校共同努力下，我们资源共享，提高教学效率。通过同课教师的积极讨论，集思广益，博采众长，在讨论的过程中相互启发，在思想的碰撞中擦出智慧火花。相信在诸位同仁的通力合作下，会早日迎来经济开发区的百花盛放！</p>