<p class="ql-block"> 冬日暖阳时节好，少年读书正当时。情动于心而发于声，朗朗读书声是校园最美的声音。为进一步营造浓郁的校园读书氛围激发我校学生的爱国热情,引导学生继承和弘扬爱国主义的光荣传统,争做爱国主义精神最坚定的弘扬者、实践者、传播者，根据学校2021年“我和我的祖国”繁花金秋学生素养展示活动计划安排,我校于11月21日组织了一二年级“我和我的祖国”诗文朗诵评比活动。</p> 班级比赛 <p class="ql-block"> 诗歌比赛先以班级形式进行，宝贝们🤗勇敢地站上讲台上，大胆的展现自己。 我们一起来看👀他们的表现吧！</p><p class="ql-block"> 选手们朗读功底深厚，有的神采飞扬，绘声绘色；有的清泉沁透，娓娓道来；有的铿锵有力，威严庄重。可谓异彩纷呈，喝彩满堂。</p><p class="ql-block"> 孩子们朗读有模有样，飞扬的表情，清脆的嗓音，专注的眼神，每个选手都是那么自信，那么纯真。</p><p class="ql-block"> 最终每班选出两名同学参加本级部比赛。</p> 级部比赛 <p class="ql-block"> 瞧！小朋友们个个精神抖擞，神采奕奕，朗诵起诗歌来，活脱脱一个小诗人，</p><p class="ql-block"> 同学们个个精神饱满，神采飞扬，整个比赛洋溢着愉快、进取、和谐、向上的热烈气氛。</p> <p class="ql-block"> 我们的评委老师已满怀期待的就位。评分标准：</p><p class="ql-block"> 1、衣着整洁，举止大方，得体，充满自信。</p><p class="ql-block"> 2、使用普通话，语速适中，富有感情，声音能传达出文章的韵味。</p><p class="ql-block"> 3、朗读正确、流利，吐字清晰，不破字，停顿恰如其分。</p><p class="ql-block"> 4、学生精神面貌好，投入、抑扬顿挫，有一定的感染力，能体现语文良好形象和素养，效果好。</p><p class="ql-block"> </p> 评比展示 <p class="ql-block"> 中国，一个响亮的名字，我们为你骄傲，我们为你自豪。 中国，我会把这个名字刻在心上，无论走的多远，我都深爱着你，祖国！请欣赏一年级三班刘晓带来的朗诵——《我和我的祖国》。 </p> <p class="ql-block"> 红领巾胸前飘，五星红旗随风荡。在这伟大的时代，让我们纵情高歌，我爱您，祖国！请欣赏一年级二班刘洪源带来的朗诵——《我爱祖国》。</p> <p class="ql-block"> 在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广;在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强。回顾历史，我们心潮澎湃；展望未来，我们热血沸腾。请欣赏二年级四班相泊帆带来的朗诵——《我的祖国》。</p> <p class="ql-block"> 上下五千年，悠悠中华魂。在几千年的历史长河中，有一条巨龙屹立在世界的东方。这就是我们深爱着的祖国——中国。请欣赏二年级五班李子航带来的朗诵——《我爱我的祖国》</p> <p class="ql-block"> 朗读是一场说走就走的旅行，</p><p class="ql-block"> 让文字牵着我们的思想奔跑。</p><p class="ql-block"> 漫卷诗书如春风拂面，</p><p class="ql-block"> 浅颂低吟几度春秋。</p><p class="ql-block"> 字里行间堆叠人生，</p><p class="ql-block"> 朗读是一种有声的语言艺术，更是学生必备的一种能力。让朗读成为孩子生活的一种习惯，一个爱好，传承文化悦享人生。本次诗歌朗诵比赛，不仅为学生提供了一个自我展示和锻炼的平台，也让学生感受到诗歌独特的韵律之美、语言之美，促进了学生语言表达能力的提升，更重要的是激发学生的爱国之情，引导学生继承发扬爱国主义的光荣传统。</p> <p class="ql-block">文字：袁玲玲</p><p class="ql-block">图片：乔卉元</p><p class="ql-block">审核：丁纪珍</p>