<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，充分发挥环境对幼儿潜移默化的教育作用，同时提升我园教师对环境创设理念的实践和反思。2021年11月份，任丘市开发区幼儿园开展了班级区角环境创设评比活动。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 开学以来，老师们不辞辛苦，每天加班加点，利用身边的废旧物品，经过她们灵巧的双手，设计出各具特色的区角布置。每个班的区角都各具特色，创意无限，为老师们点赞！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 区域活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展，孩子通过互相合作，共同商讨，提高孩子处理问题，解决问题的能力，也是他们最喜欢的一种游戏。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 一个个布局合理，充满童趣的区角游戏，吸引着幼儿的注意力，他们全身心投入游戏中，玩得那么开心🥳～让我们一起走进区角，感受孩子们愉快的游戏氛围吧！</b></p> 益智区 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 激发幼儿学习的兴趣，让幼儿自由自主投入到探索学习中，它可以调动起幼儿战胜困难，向自我挑战的勇气,发展他们的运算和推理能力，促进思维和认知水平的发展。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 益智小游戏操作活动，从小培养幼儿对科学探索的兴趣，发展幼儿数学能力和动手操作等能力。</b></p> 建构区 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 建构游戏是创造性游戏的一种，对培养幼儿的创造力、想象力和动手操作能力都起着很重要的作用。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 搭建游戏活动，培养幼儿的空间知觉，发展幼儿的空间想象力、动手操作及交流合作能力。</b></p> 美工区 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 美工区活动是为幼儿提供一个自由欣赏和创作的重要场所，是一个让幼儿感受美、表现美的小天地，它为幼儿的游戏、学习与创作提供适当的环境和条件，营造宽松、愉快而有要求的氛围。</b></p> 图书角 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">“爱上阅读，润泽童心”</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 这里有大量的绘本和各类图书～孩子们既可以看书又可以表演讲述故事情节。培养了幼儿良好的阅读习惯！</b></p> 植物角 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 植物角是幼儿认识自然界的窗口，它为幼儿提供了天天接触，长期观察、亲自管理、动手。陶冶了爱自然的美好情感。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 本次区角评比活动不仅展示了我园教师们的心灵手巧和教育智慧，同时让教师意识到区角活动是幼儿教育和课程模式的重要构建要素，是一次欣赏的过程，一次学习的过程。今后老师们会继续大胆创新，不断探索，在今后区域活动中，让孩子们自主游戏、快乐学习，真正让游戏点亮孩子的幸福童年！</b></p>