统一思想鼓干劲，群心合力促提升

张驰有度

——市山镇小学召开2021年下学期阶段性学生能力评价分析会暨六年级教学研讨交流会 　　为了全面落实“双减“政策，正确引导我镇小学义务教育课程改革，规范办学行为，切实促进六年级教育教学工作，不断提升六年级教育教学质量。2021年11月22日下午，市山镇小学召开了2021年下学期阶段性学生能力评价分析会暨六年级教学研讨交流会。会议由教研主任邹君主持，中心小学领导班子成员和全镇村小校长以及语文、数学、英语老师共计四十余人参加。 【分析学情明差距】 会议第一项：分析学情。分管业务副校长吴芳龙从基本情况、数据分析、工作打算三个方面，通过对阶段性学生能力评价做了全面分析，从教育片区联盟学校数据纵向对比和本乡镇各小学横向对比中，剖析了本届毕业班的现状，找出了各班学科的优势与不足，提醒老师要从数据中发现问题、分析问题、认真总结与反思并找到解决问题的对策。也针对学校实际情况，从高度重视、提高成绩措施、学困生转化、加强合作四方面对毕业班的教育教学工作和班级管理工作做出了具体的指导。 【经验分享拓思路】 会议第二项：介绍经验。翠云小学的曾佳老师就语文学科作了经验介绍，她提出一是注重家校合作；二是注重抓好班风学风；三是注重培养学生的学习兴趣；四是注重培养学生的阅读能力，加强作文指导，提升学生写作水平。中心小学的李健老师就数学学科分享了个人经验：一是掌握学情，对症下药；二是教法灵活，提高教学效率；三是注重学法，把所学到的知识灵活运用；四是分层作业，各有所得；五是评价鼓励，调动学生的学习积极性。翠云小学的杨琳老师就英语学科分享了个人经验：培养学生的学习兴趣，注重对学生听、说、读、写等方面的能力培养；教会学生学习的方法，帮助学生发现一些单词规律；养成学生良好的学习习惯，加强阅读训练，重视英语思维的培养；多通过游戏和兵教兵的方式加大对学困生的训练力度。 【针对问题找办法】 会议第三项：整改措施。教导主任张延武分别从针对评价，心中有数；针对管理，务实有效；针对考试，查漏补缺；针对课堂，高质高效；针对学生，注重方法；针对家长，争取配合；针对复习，合理安排这七方面对教育教学方面的工作提出建议。从备好每一堂课、上好每一堂课、批改好每一份作业等入手，做到研究知识与分析学情相结合，教材与资料相结合，综合复习与质量测试相结合，考试与分析矫正相结合，大面积提高与个别帮扶相结合，全面提升毕业班教育教学质量。 　【集思广益商对策】 会议第四项：交流座谈。座谈会上，毕业班的任课老师就班级情况、存在的问题、需要解决的困难，学生思想波动等情况做了交流。各学科老师积极发言，纷纷找到了自身学科教学的不足，深入剖析教学工作所面临的客观形势和困难挑战，针对薄弱环节，拿出了各自的应对措施或方案，坦诚交流自己的教学经验，陈述思路，畅谈设想，细说举措，订立目标。探索了“双减”政策下如何提升学生成绩的新思路，明确了今后教育教学工作的重点和方向。 　【统一思想鼓干劲】 会议第五项：指明方向。黄校长首先肯定了全镇教师的工作态度和热情，然后用具体事例告诉老师们一份汗水一份收获，哪怕老师百分之百的付出换来学生百分之一的进步也是值得的。最后强调：一要从提高认识，要有紧迫感。有效利用学生在校时间，对班级进行严格管理；二要明确目标，要有危机感。多了解学生现状存在的原因，坚持质量意识；三要强化措施，要有责任感。要有团队精神，能相互配合，坚持素质至上，全面发展，不仅要扎实抓好学生的学业，更应兼顾学生的全面发展，尤其是查缺补差工作一定要落实到位，不放弃任何一个学困生；四要落实行动，要有使命感。加强教师、学校、家长的沟通交流，凝聚共识。希望毕业班老师要有耐心，树立信心，不忘初心，全身心投入到教育教学工作中去，为提高我镇的教育教学质量而不懈努力。 这是一次查找问题研究对策的座谈会，更是一次擂响战鼓的动员会。通过此次会议，全体教师进一步统一了思想，振奋了精神，明确了工作目标和奋斗方向。我们坚信，在全体教师的共同努力下，我校的教育教学质量一定会有一个质的飞跃!