<p class="ql-block">活动源起:🎊</p><p class="ql-block">在吃午餐时，有小朋友不爱吃，西红柿鸡蛋这道菜🍛</p><p class="ql-block">师: 你们怎么不吃西红柿鸡蛋啊？</p><p class="ql-block">孩: 我不爱吃💔</p><p class="ql-block">师: 为什么呢？不爱吃西红柿吗？❣️</p><p class="ql-block">孩: 不是，我不喜欢鸡蛋。</p><p class="ql-block">师: 鸡蛋多好啊！鸡蛋有营养哦。我们还能用蛋壳做手工呢……🎨</p><p class="ql-block">孩: 一点也不好，我才不信呢😝</p> <p class="ql-block"> 《纲要》中指出，生活是课程的基础、来源、出发点，所以此次主题活动选取孩子生活中最熟悉的鸡蛋作为素材，开启了探秘蛋宝宝之旅......🎉</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">探索一 我知道的蛋🎉</span></p><p class="ql-block"> 活动重点: 认识各种不同的蛋，了解蛋的基本结构，知道蛋有大小，颜色的不同。</p><p class="ql-block">活动难点：掌握观察的基本方法。引导幼儿观察比较各种蛋，学习掌握观察的基本方法，了解蛋的结构，知道许多动物都会生蛋。🎀✨</p><p class="ql-block">《认识各种各样的蛋》</p><p class="ql-block">昊然说:“我知道鸡蛋”</p><p class="ql-block">梓淇说:“我知道鹅蛋”</p><p class="ql-block">妮娜说:“我知道鹌鹑蛋</p><p class="ql-block">尧尧说:“我知道咸鸭蛋”</p><p class="ql-block">《不一样的蛋宝宝》</p><p class="ql-block">牛牛说:“鹌鹑蛋是小小的”</p><p class="ql-block">政杰说:“鹅蛋很大”</p><p class="ql-block">浚嘉说:“鸡蛋是椭圆形的”</p><p class="ql-block">彤彤说:“鸭蛋皮是绿色的”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">探索二 蛋宝宝的秘密✨</p><p class="ql-block"> 活动重难点:探索鸡蛋的秘密，激发探究的乐趣。尝试区分生蛋和熟蛋，体验实验的乐趣。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。🎀✨</p> <p class="ql-block">《蛋宝宝转起来》🎊🎊🎊</p><p class="ql-block">安安:“老师老师你看，它转起来了”</p><p class="ql-block">穆清:“它怎么会转呢”</p><p class="ql-block">娴娴:“老师我这个转不起来呀”</p><p class="ql-block">彤彤:“鸡蛋不会碎了吧”</p><p class="ql-block">昊昊和敬好分别拿生鸡蛋和熟鸡蛋比赛</p><p class="ql-block">敬好:“看我的，转的快吧”</p><p class="ql-block">昊昊:“”我的转起来了，看，转转转，别掉地上啊，</p><p class="ql-block">敬好:“哈哈，你的鸡蛋转的也太快了吧”</p><p class="ql-block">昊昊:“我的鸡蛋厉害吧”</p> <p class="ql-block">《生鸡蛋和熟鸡蛋有什么不同》🎈✨</p><p class="ql-block">科学探究</p><p class="ql-block">-教师取出生蛋和熟蛋各一枚，让幼儿观察、说说这两枚蛋有什么不同。告诉幼儿两个蛋中一个是生蛋。一个是熟蛋，问幼儿有什么办法区分它们？</p><p class="ql-block">——鼓励幼儿大胆说出自己的猜猜和方法。</p><p class="ql-block"> —进行实验一：把蛋钝的一头放在平坦的桌面上。然后同时转动两个鸡蛋，注意两手力度要一样。教师和幼儿一起数数。鸡蛋停止转动后，请幼儿说一说哪个鸡蛋转得久，它们转动的时候是什么样子的。</p><p class="ql-block">——教师和幼儿一起进行验证：分别剥开两个蛋，请幼儿观察并说一说猜对了没有，生蛋转得久还是熟蛋转得久？</p><p class="ql-block">——教师敲开生鸡蛋装进盘子里，再用刀将熟蛋一分为二，让幼儿观察两者的不同，将熟蛋一分为二，让幼儿观察两者的不同，了解鸡蛋的结构。</p><p class="ql-block">小结：鸡蛋分为蛋壳、蛋清和蛋黄，经过加热处理，蛋清和蛋黄都会凝固，蛋清会变成白色。</p> <p class="ql-block">闻一闻</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">摸一摸</p> <p class="ql-block">看一看</p> <p class="ql-block">探索三 蛋宝宝有营养🍳</p><p class="ql-block"> 集体活动《蛋宝宝有营养》通过在班里煮荷包蛋、煎荷包蛋，让孩子们喜欢吃鸡蛋，知道鸡蛋有营养，养成良好的饮食习惯。🍜🍛</p> <p class="ql-block">我们还分享给其他班级的小朋友了呢🍥</p> <p class="ql-block">小朋友们一起尝一尝🍛</p> <p class="ql-block">探索四 蛋壳能做什么🎨</p><p class="ql-block">通过画一画，捏一捏，涂一涂，粘一粘，等几种形式，利用轻黏土、蛋壳、彩纸等材料分别作出，快乐的不倒翁，我的彩蛋，我的荷包蛋，以及亲子蛋壳画等作品。🎊</p> <p class="ql-block">看我们做的荷包蛋可爱不不可爱🎀🎉</p> <p class="ql-block">粘在平底锅上，装饰一下🎀💝</p> <p class="ql-block">我们还捏了彩蛋</p> <p class="ql-block">快乐的不倒翁🎨🎉</p> <p class="ql-block">先来涂颜色，用颜料把蛋壳涂上彩色的🎨</p> <p class="ql-block">穿上罩衣，一起涂啊涂🌸☘️</p> <p class="ql-block">在老师的帮助下，给不倒翁画上表情哦😁😝😜😊</p> <p class="ql-block">我们自己也能画，小心哦，别捏碎了蛋壳😜</p> <p class="ql-block">太用力，蛋壳碎了😂</p> <p class="ql-block">画的还不错吧？开始制作帽子</p> <p class="ql-block">大家看，不倒翁可爱不可爱😛</p> <p class="ql-block">我们还在图书区投放了小鸡和小鸭子的绘本故事哦🌹</p> <p class="ql-block">家园合做🎉🎊</p><p class="ql-block">吃鸡蛋🍛🍳</p> <p class="ql-block">味道还不错呦😁😊</p> <p class="ql-block">亲子蛋壳画🍀🌸🎨</p> <p class="ql-block">小小鸡蛋壳，也能变成一幅画呢🎨</p> <p class="ql-block">轻轻的粘呦🍃</p> <p class="ql-block">我们还小自己做有些难哦💝</p> <p class="ql-block">需要爸爸妈妈，一起完成这幅蛋壳画呢🎉💕</p> <p class="ql-block">看我们做的蛋壳画漂不漂亮？好不好看😄😝</p> <p class="ql-block">🍀因为是小班所以我们探索的内容以浅显为主，主要目的是让幼儿觉的小小的鸡蛋也这么有趣，家里扔掉的蛋壳，也能变成一幅画，一个小小的作品，同时也让集体教育活动渗透到家园合作中实现“家园互动”、“同步教育”、“无限沟通”，让家长更加直观的了解班级活动。🍀</p> <p class="ql-block">🌸鸡蛋是幼儿经常看到，也经常吃到的，但却很少有机会去仔细地观察，了解它。因此，本活动既贴近孩子的实际生活，又能满足孩子们的好奇心。小班孩子好奇好动，都想亲自探索并主动操作，活动中为幼儿创投了一系列轻松愉悦的课程，让孩子们通过探索和游戏的形式，引导孩学们积极动地参与活动，以及体验活动所带来的快乐。👏🎊</p>