读书同行强业务集团牵手促发展——实验小学教育集团“学党史、强业务、促发展”读书活动总结

微笑向暖

今年是建党一百周年，也是党史学习教育之年。学党史、悟思想、办实事、开新局，将读书学习与实际工作相结合，将党建工作与业务工作深度融合是本溪县教育系统的重要工作目标。为推进教育集团的校校合作、经验借鉴共享，实验小学、满族小学、高官逸夫学校、兰河逸夫学校、县幼儿园五所学校组建成的实验小学教育集团，按县教育局要求，进行了“按需分层”的读书学习活动。 强化领导制定方案 　　在收到县教育局下发的《本溪县教育系统领导干部开展“学党史、强业务、促发展”主题读书活动实施方案》后，作为主校校长武晨，马上召开班子会议，研究制定活动方案，成立活动领导小组和工作联络小组，组建教育集团，统筹部署活动内容。 精心部署稳步推进 1. 线上“集结” 拉开序幕 4月19日下午一点半，在主校实验小学的组织下，集团各校通过线上集中的形式召开了读书活动的开班仪式。仪式上，班长武晨对本次读书活动做了动员讲话：各校要全面落实县教育局有关要求，落实本集团读书活动实施方案，按照方案不同阶段重点，做好“顶层设计”，细化工作措施，细分目标责任，高标准高质量完成读书活动的各项任务。各校领导分别做了表态发言。简单高效的开班仪式为本次读书活动的顺利开展拉开了序幕。 2. 精选书目 “粮草”先行 为保证读书活动规范、扎实、持续开展，主校校长武晨与班子成员商议后，立即从网上为读书班全体学员按照不同级别，统一订购了业务类书目和读书笔记，为读书活动的顺利开展提供了必要的基础保障。 3. 分层交流智慧共享 我们通过“分层学习明进度、集中学习促思考、线上交流共提高”的学习方式，在相互学习、相互交流、相互借鉴的过程中，不断提升各位领导干部的政治站位，营造了浓厚的读书氛围，深化了集团的读书效果。 党史学习入脑入心 　　按照制定的读书方案，上学期我们集团读书的内容为四本党史类书目：《中国共产党简史》《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》。党史类读书学习以各校集中学习为主，确保每月读一本书；两个月完成一次读书心得。 　　经过一学期的党史读书学习，我们于6月24日下午进行了“读书同行开新局集团牵手促发展”为主题的党史类线上读书交流活动。在各读书小组近一个小时的思想碰撞与分享中，切实让我们实验小学教育集团的领导干部们，从党的百年历史中汲取了理论力量、信仰力量、道德力量、实践力量，并在相互借鉴交流中把党史学习共融于思想中、落实到工作上，提升了集团内领导干部整体队伍的理论水平和实践能力。 党史学习交流视频业务学习走深走实 　　下学期我们以业务类读书为主，完成了2本共读书目，2本自选书目。业务类读书学习采取“线上集中、线下自学”相结合的方式进行。 　　暑假期间，我们按照集团制定的业务类读书活动计划，完成了暑期的读书提升学习任务，并于开学后的9月2日分组（校级、副校级、中层）进行了线上读书交流活动。虽然采取线上交流，但简约不简单：有主持、有发言、有交流、有反思，大家将理念与实践相结合，分别从不同角度表达了自己的读书收获及未来工作打算，将学习成果转化为工作动力，进一步推动了实验小学教育集团读书活动的走深走实！ 齐修师德共塑师风 　　为提高教育集团领导干部的政治素养，按照县教育局、师校要求，在第37个教师节来临之际，实验小学教育集团部署全体领导干部于9月9日收看了“师德大讲堂”教师节公益直播。 　　本次直播邀请了“全国教书育人楷模”高夯、范徽丽做客“师德大讲堂”。通过收听两位教授的事迹报告，使我们全体领导干部受到了强烈的心灵震撼和思想洗礼，他们身上展现的敬岗乐业、热爱学生、创新有为、无私奉献的时代精神，是新时期的师德楷模，更是我们学习的榜样。我们将以观看本次“师德大讲堂”直播活动为契机，继续常态化开展师德专题学习教育，营造实验小学教育集团风清气正的良好政治氛围！ 　　“书当快意读易尽，翰墨结缘行至远！”一年来，“学党史强业务促发展”主题读书活动的开展，展示了实验小学领导干部的读书成果，达到了交流共享、互促共进的目的。一本本读书笔记，一篇篇读书心得，是全体领导干部在阅读中寻找到的灵感，在交流中启迪出的智慧，在反思中超越自我的花开，在同行中一体共赢的硕果。 　　而今，实验小学教育集团读书学习合力正聚、氛围正浓。随着集团读书活动的深入开展，实验小学教育集团将继续带领全体领导干部将学党史与强业务、促发展结合起来，将学习成果转化为工作动力，为实验小学教育集团的高质量发展、创新发展助力前行！