<p class="ql-block"> 时光清浅，岁月如歌，唯有研数的芳华，沉香流年。为了更好落 实“双减”政策，进一步促进教师教育教学观念更新，钟多街道中心 小学校数学教研组开展了为期两个月的“生态课堂优质课竞赛”活动。</p> <p class="ql-block"> 10 月 3 日，赛课活动由孙娅老师执教的西师版一年级上册《6-10的认识》拉开帷幕。教学中，孙老师向学生提供了丰富的教育资源，如主题图中的铁锹，水桶等。学具有小棒、计数器。课堂上让学生通过数具体物体的个数，体会到数是数出来的，注重培养学生经历认数的过程。孙老师在 6-10 的认识教学中，通过认识 6 到 10、数序、比较大小和写数几个环节向我们呈现了一节优秀的生态课。</p> <p class="ql-block"> 10 月 20 日，董进老师执教西师版二年级上册《观察物体》参赛。 教学开始，董老师设计了一个生动、有趣的情景《盲人摸象》的故事，让学生了解了观察物体从不同的角度看到的样子是不一样的。对于二年级的学生来说建立抽象的方位知识、识图方法是很困难的。在整个教学中董老师多次安排小组讨论汇报，学生交换位置观察等活动，这样学生得到的知识是真实的、完整的、生动的、牢固的。学生对事物的观察 才是全面的、有序的。</p> <p class="ql-block"> 11 月 3 日，石书生老师执教西师版三年级上册《两位数除以 一位数的除法》参加赛课。本课内容是学生真正学习除法笔算的开始，算理的理解尤为重要。在探索笔算的过程中石老师让学生用小棒分一分，让每个学生都经历操作过程， 理解“3个十平均分成 3 份，每人分 1 个十，正好 分完。6 个一平均分成 3 份，每人2个一，正好分完。 ”然后再结合分的过程书写竖式。结合实例让学生理解每一步算理，再结合竖式说一说算的过程，从而理解竖式的结构和计算的步骤。</p> <p class="ql-block"> 11 月 10 日，张雪飞老师执教西师版二年级上册《用乘法口诀求商》参加赛课。用乘法口诀求商是数学计算中一块重要的基石，张老师注重让学生在熟练掌握用口诀求商一般方法的基础上，综合应用表内乘除的计算技能解决一些简单的实际问题。在课堂中张老师规范了学生的表达，如我发现的信息是......问题是...... 又比如在计算除法想乘法口诀，“我想到了哪一句口诀”，教师用规范的语言，既引导学生养成良好的表达习惯，又培养学生形成严谨 的数学思维能力。</p> <p class="ql-block"> 11 月 17 日，张腴老师执教西师版一年级上册《认识图形》参 加竞赛。张老师的教学设计以“感知—操作—巩固—应用”为主线，突出数学思想的渗透，注重数学方法的指导，关注学生的认知需求，营造了“互动、主动、灵动”的教学课堂。本堂课无论是课中的练习还是巩固练习，都能紧扣教学内容、符合低段学生心理需求。</p> <p class="ql-block"> 2021 年秋季学期数学教研组活动“生态课堂优质课竞赛”圆满结束，大家在学习、在思考、在研磨、在反思、在提升。在专业成长的征途中，道阻且长，然行则将至。我们将继续努力，向着课堂教 学研究的更深处，探索！</p> <p class="ql-block">编辑：陈娅玲 </p><p class="ql-block">审核：向敏</p><p class="ql-block">单位：钟多街道中心小学校 </p>