同课巧设计 异构显匠心 ——堽城镇中心小学第三共同体“同课异构”教研活动

堽城镇中心小学

<p class="ql-block">三尺讲台催苗绿,一片丹心育花红。为了促进教师的专业化发展,推动教师自我反思、同伴互助、专业引领,进一步提高课堂实效。</p> <p class="ql-block">  2021年11月23日上午,第三共同体的老师们在朱爱冬校长的带领下,如期来到堽城镇中心小学开展了“同课异构”教研活动。</p> <p class="ql-block">“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,对教师而言,好课是磨出来的,只有教研不止步,教育方能阔步前行。</p> <p class="ql-block">本次“同课异构”的授课内容为二年级语文上册《狐假虎威》,吴老师和王老师积极参与。在活动开始前,老师们提前进行了备课、磨课,不断优化和改进教学过程,力求达到最佳的教学效果。</p> <p class="ql-block">为我们呈现了一节精彩的公开课!</p> <p class="ql-block">吴珍老师和王秋杰老师讲的《狐假虎威》中识字教学采用多种形式的教法,如:加一加、猜谜语等方法,再加上精心制作的课件,直观形象,使课堂生动有趣,寓教于乐;</p> <p class="ql-block">吴珍老师让学生进行角色扮演,让孩子们在快乐中学习,在动作表演中感受大狐狸和老虎的性格特点,进一步加深印象!</p> <p class="ql-block">孩子们和同桌交流,积极性很高,课堂氛围很活跃!</p> <p class="ql-block">研而不教则空,教而不研则浅。课后大家积极评课。评课同样精彩纷呈,见仁见智,大家碰撞出思维的火花,在讨论中成长,在碰撞中学习。 </p> <p class="ql-block">活动结束了,但我们仍然意犹未尽,老师们积极研讨,提出自己在教学中的疑惑,并共同探讨解决之道,其目的在于学习别人的长处,弥补自己的不足。</p> <p class="ql-block">很多年轻教师,经验尚浅,但仍然努力学习,并有自己独特的见解。</p><p class="ql-block">相信我们不断教研,在浩瀚的教海中乘风破浪,勇于开拓,才能在用好教材的礁石上激起一朵朵美丽的浪花。</p> <p class="ql-block">学无止境,教研无止境。 通过本次“同课异构”听评课活动,我们第三共同体语文组老师互相学习,取长补短,共同提高,极大地提升了教师的教学水平,教育观念也得到了进一步更新。</p> <p class="ql-block">相信在第三共同体所有老师的共同努力下,老师们定会快速成长,教研之路会走得更稳,更远。</p>

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