<p class="ql-block"> 花种有幸，遇到春风，新枝有幸，邂逅夏雨，我们有幸，遇见国培。</p><p class="ql-block"> 参加培训的第三天，我们遇见了一位深耕于幼教领域数十载，既专业又富有感染力的廖丹萍老师，以及教科研经验丰富的虎技能教授，为我们的学习深造再添基石。</p> 幼儿园文化建设的智慧与思考 <p class="ql-block"> 上午的课前活动，让我们一起走进经典，</p><p class="ql-block">大家唱起了《让我们荡起双桨》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 合山市里兰幼儿园 谭丽梅代表第三组成员进行众筹课程分享、介绍授课专家。</p> <p class="ql-block"> 廖丹萍老师丰富的理论知识和基层工作经验，就像个百宝箱，资源丰富，既专业又有感染力。</p> <p class="ql-block"> 专家与学员积极互动，有了思想火花的碰撞，一定会有所思考、深受启发。</p> <p class="ql-block"> 廖丹萍老师结合自己多年来对幼儿园文化建设指导的案例，阐述了对幼儿园文化建设的深度思考与专业理解，为幼儿园如何更好地进行文化建设提供了有价值的参考方法与策略。</p> <p class="ql-block">廖丹萍老师上课实录</p> 做好课题研究 提升园长科研力 <p class="ql-block"> 下午的课前小律动，由来宾市兴宾区小平阳镇中心幼儿园的梁秋玲老师带领大家舞动起来。</p> <p class="ql-block">一起来欣赏大家曼妙地舞姿吧</p> <p class="ql-block"> 以课题为引领，以科研为动力，虎技能教授从开展课题的意义、课题研究的架构及基本事项，以微型课题为抓手等方面阐述了可以研究的重要性。</p> <p class="ql-block"> 学员们积极分享自己在课题研究上的经验和做法。</p> <p class="ql-block">虎技能教授上课实录</p> <p class="ql-block"> 要有理论的引导、实践的智慧、彼此学习、互相借鉴，我们在教科研中才会少走弯路，快速成长，才会促进幼儿园内涵发展。</p> 第三组制作的简报 <p class="ql-block">第三组学员学习感言</p> <p class="ql-block"> 第三组成员：左起黄梅娜、钟柳平、谭丽梅、还有可亲可敬的廖丹萍老师、曾永红、韦兰桂、梁秋玲</p> <p class="ql-block">图片、视频：曾永红 韦兰桂</p><p class="ql-block">简报：黄梅娜</p><p class="ql-block">课前文体活动：梁秋玲 钟柳平</p><p class="ql-block">文字编辑：谭丽梅</p><p class="ql-block">审核：王晓军 孙锦瑞</p>