<p class="ql-block"> 兴趣是学生最好的启蒙老师，为了激发学生学习数学的兴趣，丰富学生课余学习生活，我们五年级数学组设计了别具一格的数学特色作业。</p><p class="ql-block"> 数学是生活的一部分，离开生活数学将是一潭死水。没有生活的数学是没有魅力的数学。数学将生活与数学紧紧联系在一起，它让学生对身边与数学有关的事务充满了好奇心，使得学生乐于接触数学信息，在课堂之外培养学生数学兴趣。</p> <p class="ql-block"> 手抄报能激发学生的成就感和自豪感。成就感和自豪感是学生学习和实践的动力，你们看同学们办的手抄报漂亮吗？</p> <p class="ql-block"> 数学日记能培养孩子从小养成认真观察的习惯。通过写数学日记，可以使他们走进生活，感悟到数学是现实的、有用的。写数学日记，已经成为一种非常重要的学习方式，他能让孩子们睁大双眼看世界，提高发现问题、解决问题的能力。</p> <p class="ql-block"> 特色作业思维导图说明数学是数字与图形结合的一门学科，思维导图的作用及优点不仅能够有效地帮助孩子学习数学，能提高数学成绩，而且能扩散数学逻辑思维，增强分析解决问题的逻辑思维能力，进而带动其它学科成绩的快速提升，让孩子的一生受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 转变学生的学习方式，把学习过程变得个性化，使学生的学习方式变成自主式、主动式、探究式，合作式尤为重要。培养学生的逻辑思维能力，寻找知识之间的联系，建构知识体系和网络。在提高学生自主学习、合作交流能力的同时，学会将数学思想方法尽可能多的应用于生活和学习的各方面，有利于提高学习和生活的效率。这也是我们特色作业的初心。</p>