<p class="ql-block"> 为表达同学们对祖国的热爱，对党的感恩，对理想的追求；为落实“双减”政策，减轻学生课业负担与心理压力，让音乐浸润学生心灵。义务教育部八九年级学生开展了“班级音乐会”活动。此活动为学生营造了一种良好的音乐氛围，激发了学生学习音乐的兴趣，给学生提供了一个展示自我的机会。让同学们更加珍惜今天来之不易的美好生活，努力学习，以优异的成绩回报家长，回报学校，回报社会，在党的领导下茁壮成长，为中华之崛起而读书。</p> <p class="ql-block"> 这次“班级音乐会”全权交给学生们自己负责，整个活动过程中同学们的组织能力、团结协作能力、沟通能力和拼搏精神等都得到了很大提升，展现了他们的集体智慧、积极向上的精神气质，增强了班级凝聚力。</p> <p class="ql-block"> “班级音乐会”不只是一次活动，也是音乐课堂评价的一种形式与手段，也是音乐学科教学的教育质量评价，其目的是对学生阶段性的学习提供一个展示的舞台。它根据学生的年龄、心理及个性特点，因人而异，因班而异。它面向全体，能为不同层次的学生搭建展示的舞台。</p> <p class="ql-block"> 通过这次班级音乐会,同学们更深的了解了音乐课的内涵,他们对自己无形中提出了更高的学习要求，同学们在排练中合作能力得到了提高,同学之间的友谊也有了磨练。</p> <p class="ql-block"> 通过这种活动形式,同学们在大家面前都充分的展现了自己的才华和实践能力,虽然经验不丰富，节目不够细致，但这是对他们一次很好的考验、锻炼，这次活动也使平时紧张的学习有了青春的活力,使他们的学习生活充满了艺术的气息。</p> <p class="ql-block"> 同学们以不同的形式表达了对党和祖国的热爱，对美好生活的赞美，充分展现了青春奋勇向前的使命担当，为中华之崛起而读书，做合格的社会主义接班人！ </p>