<p class="ql-block"> 为了全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”的根本任务，大力推进“双减”政策，认真执行“五项管理”，全面掌握教学动态，六年级组全体教师在包年级领导的带领下进行作业常规检查及优秀作业评比活动。通过常规检查，及时了解教师的工作情况，查找不足，扬长避短，提高我校的教育教学质量。针对不同年级不同学科制定了相关的作业布置新模式，我们六年级全体教师认真研读了“双减”政策的相关内容和“五项管理”的具体要求，开展作业检查活动。</p> <p class="ql-block">作业篇</p> <p class="ql-block"> 检查内容包括：1.作业布置做到“三不三明”：“三不”即不随意布置作业、不布置机械重复性作业、不布置时间和难度超负荷作业；“三明”即设计意图明晰、训练目标明晰、训练效果明显。</p><p class="ql-block">2.作业批改要有“展示和讲评”,“修改和订正”两个过程,要做到“四有四必”即“有发必收”、“有收必批”、“有批必评”、“有错必究”。</p><p class="ql-block">3.学生作业书写是否规范，教师有无鼓励性指导的批语。</p><p class="ql-block">4.能否让学生感到有趣味性、开放性、多样性、弹力性、层次性。</p> <p class="ql-block"> 每天的作业布置应体现出“学以致用”的理念，激发学生学习兴趣，挖掘每个孩子的潜能，增强学生学习自信心，培养了学生掌握和运用知识的态度和能力，真正起到了让每一个学生的能力都能得到充分的发展，从而达到因材施教的目的。</p> <p class="ql-block">语文优秀作业展</p> <p class="ql-block"> 语文作业字体规范，书写认真，书面整洁。</p> <p class="ql-block">六年级数学优秀作业</p> <p class="ql-block"> 数学作业格式符合要求，错题及时订正</p> <p class="ql-block">六年级英语优秀作业</p> <p class="ql-block"> 六年级同学们养成认真、工整、清爽的书写习惯。</p> <p class="ql-block">美术作业展</p> <p class="ql-block"> 美术作业画面颜色搭配合理，构图饱满，涂色比较均匀。</p> <p class="ql-block">道德与法治优秀作业展</p> <p class="ql-block"> 通过检查我们可以看到，老师们认真备课、书写教案，精心设计、批改作业，我们相信，只要深入研读课标，准确把握教材编者意图，把教学常规落到实处，教育教学质量就能有效的提高。经过这次的检查，老师们对作业都能够做到全批全改，规范统一，错题整理提高了很多，教师也有第二次批改，并且激励性评价也很有针对性，对问题的出现，也提出了宝贵的建议。</p> <p class="ql-block"> 作业检查过后，我们看到的是“减量增质”，从教师的“作业设计”到“作业实施”，再到师生的“批改反馈订正”整个作业链的闭环，就可以提炼出影响“作业效率”的重要环节。其实“作业”是家长看到孩子在课堂表现的缩影，孩子的课堂完全在作业当中体现出来，这也让很多家长对我们老师有了更进一步的了解，加深了家长与老师的信任度，粘合度，也能使得家长对孩子的关注度，重视度，亲密度进一步提高！</p> <p class="ql-block">各班评选出的优秀作业名单</p>