<p class="ql-block">为了改善校园卫生、学生纪律、学生文明礼仪方面，营造一个整洁、舒适、健康向上的学习生活环境，也进一步养成学生良好文明习惯，卫生习惯，遵守纪律的习惯，树立良好校风、班风、学风，卓凡学校王校长和冯校长提出了“班级流动红旗”的评比构思。</p><p class="ql-block"> 流动红旗评比是让班主任和学校站在同一立场，相互协调、默契配合共同管理和教育学生，让学生养成良好的行为习惯的媒介。流动红旗是学校抛出的一个“彩头”，为班主任提供一个管理抓手，让它成为班级的一个共同的奋斗目标，是班级形成凝聚力和向心力的着力点。在这个过程中让学生初步建立集体荣誉的意识。</p><p class="ql-block"> 冯校长在11月22日上午公布了上周的检查评选结果，并为排名第一的班级颁发了流动红旗。</p> <p class="ql-block">本次获得流动红旗的班级一年级一班、二年级二班、三年级一班、四年级二班、五年级三班、六年级一班、七年级三班、八年级三班、九年级三班、实验班八年级四班。</p> <p class="ql-block">卓凡学校王校长和武校长颁发流动红旗</p> <p class="ql-block">得了流动红旗的班级，老师在班级中给学生鼓励，如打了胜仗般庆祝；没得到，也是一个很好的教育时机，让同学们找到问题所在，共同努力去争取，那个时候得来的流动红旗在学生心中一定更加的有意义。</p> <p class="ql-block">流动红旗的评比使卓凡学校各班级之间互相学习，互相促进，使每个班级都具有积极向上的班风，使每个学生在卫生、纪律、文明方面的行为习惯养成得到了提高和促进。</p> <p class="ql-block">希望同学们以本次评比活动为契机，在自我管理和自我教育中，不断提高和发展，为建设文明和谐校园做出自己更大的贡献！</p>