<p class="ql-block"> 一、召开师德师风主题会议</p><p class="ql-block"> 2021年9月27号,我校召开了“修师德,树师风”主题师德师风建设大会,每位教师发放了一本《实验中学师德教育活动资料》,旨在进一步加强我校教师职业道德素养,强化教师文明从教、规范从教意识。会上,黄校长强调在工作中领导干部要起到带头模范作用,组内教师相互帮扶,比干劲,比师德,积极引导广大教师尤其是青年教师提高认识、坚定信仰。</p> <p class="ql-block">二、利用教师节庆祝活动学习身边的好老师事迹</p><p class="ql-block"> 会上,特邀了即将退休的骨干教师代表曹丽英老师发言。一支粉笔两袖风华,三尺讲台四季晴雨。曹老师坚守教育战线三十余载,一心教书,为人师表,为学校发展不遗余力。她回忆了几十年工作中难忘的往事和学校的发展历程,话语中饱含了对教育教学事业的热爱,对学校、同事的感激、眷恋和不舍之情。最后,她向同事介绍了自己的宝贵的教学经验。</p> <p class="ql-block"> 会上还邀请了骨干教师代表曹小芳老师发言。她分享了多年当班主任的宝贵工作经验:对学生要有爱心、对学困生要有耐心,对工作要有高度的责任心、作为班主任要有一颗公平心,“四心”汇聚的真心一定能换取学生的一颗真诚的心,让学生信服!最后她表示:在初三的这一学年里一定会和同事们团结协作、共同奋斗,不辜负学校的殷勤希望,不辜负家长的高度信任,为建设一所更有尊严的学校竭尽自己的全力!年轻老师深受鼓舞!</p> <p class="ql-block">三、各年级展开师德教育大讨论活动</p><p class="ql-block"> 2021年9月28号,各年级组通过座谈会展开了热烈的讨论学习。各年级组组织教师对照“四有”好老师要求、张桂梅、王旭红先进人物事迹,以及《中小学教师职业道德规范》,是否存在“师魂、师德、师能、师爱”等方面问题,认真开展自查反思活动。</p> <p class="ql-block">四、撰写师德师风教育材料学习心得</p><p class="ql-block"> 学校领导高度重视,要求全体教职工通过学习先进来促进自身的成长,升华自己的师德境界,坚持“教书先为表,育人先立德”的职业道德建设原则,做一个高尚的人,有着良好素质的人,以优良的师德师风促进教育事业的健康发展。</p><p class="ql-block"> 全体教职工对照有关教育法规查找自身在师德师风方面存在的问题,认真撰写师德师风学习心得,进行自我反思、自我纠正、自我提高。</p> <p class="ql-block"> 此次开展师德教育活动,使全校教师受到了深刻教育,形成了“爱岗敬业、严谨治学、关爱学生、刻苦钻研,勇于创新、淡泊名利、志存高远”的良好氛围,每位教师的思想政治素质和职业道德水平有了不同程度的提高。我校将在今后要的工作中更加重视师德师风建设,不断提升我校教师的职业道德素养。</p>