家校共育和谐发展 ——长虹小学校线上家长会

邱艳菊

敏慧濡染，花木成畦 携手共育，温暖前行 　　凝聚产生力量，沟通创造和谐。为了全面实施我校“七彩阳光教育”的理念，让学生快乐的学习，健康的成长，加强家校双向协调，架设学校与家庭协同教育的桥梁，实现教育的最优化，全面落实“双减”“五项管理”工作的要求，增进每一位家长对学校工作的了解。同时更全面地了解自己孩子在校的学习情况，明确“双减”背景下如何进行家庭教育。真正达到家校携手共同培养孩子的目标，我校于2021年11月21日8：00召开了线上家长会。为了使家长会开得卓有成效，田丽华校长部署家长会准备的各项工作。 　　尹长征副校长针对我校的实际情况对老师们进行全面的培训，以保证“线上家长会”的效果。老师们听了尹校长的讲座，对家长会的流程、方向、目的有了清楚的了解。为成功的召开线上家长会奠定坚实的基础。 　　每位老师都根据各自学科的特点精心准备着，每位班主任在11月19日反复进行调试，试播。为确保21日线上家长会顺利进行倾心准备。 　　11月21日八点线上家长会准时召开。首先苗会主任从学校取得的成绩，安全问题，坚持防疫，“双减”政策（落实“双减”政策学校的一些做法；家庭教育落实“双减”的一些建议；）四方面讲话，使家长全方位的了解学校的情况以便老师和家长找到最好的教育方法，最佳的教育结合点。 　　叶圣陶说:"什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。"习惯的力量是巨大的人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，好习惯受益终生。一二年级是良好行为习惯养成的关键时期，养成教育关系到学生的未来发展。一二年级老师就习惯的养成通过家长会给家长们做了精心培训，使家长知道要付出更多的精力，有恒心，有毅力，有方法，长此以往才能逐渐增强学生的自我约束能力，引导学生由自发走向自觉。相信通过这次家长会家长们会规范学生的养成教育。 　　关心孩子的每一天，关注孩子的每一个变化。三四年级的老师根据学生，厌学凸显；学习出现分化期；自我意识增强，矛盾与代沟显现等特点与家长沟通，家校合力帮助孩子完成这个阶段“华丽的转身”。 　　家校共携手，构建和谐校园;家校新整合，谱写教育新篇章。五六年级的各班主任就本学期开学以来的学校工作、班级活动及学生在校表现，向与会家长做了详细的汇报，并分析了学生在学习中存在的一些问题，给予家长一些具体的家庭性教育意见，同时也就“双减”工作的落实，家长应如何更好的配合学校做好孩子们的教育工作交流了看法。 各班任课老师也积极参与到家长会中，详细的向家长分析解说了本学科的特点，讲解了学习方法，让家长在家辅导学生时有的放矢，使得学生在校能学习，在家会学习。 　　在老师、家长、学生的积极参与下，此次线上家长会在和谐的氛围中落幕。此次特殊的家长会架起了家长和学校沟通的桥梁，拉近了学校和家长的距离。通过家长、老师倾心地交流，让家长转变观念，关注教育;走近孩子，倾听心声;走进学校，参与管理。我们相信--家校“携手共育，必将温暖前行”。