<p class="ql-block"> 半期耕耘累硕果，发扬蹈厉挂云帆。教学质量是学校教学工作的主旋律，是学校可持续发展的生命线，是学生未来发展的根本保障。为了全面提高学校教师的教育教学质量，总结教学工作的得失，推动学校的内在发展。桃山学校以期中测试质量分析为切入点，决定召开本次教学质量分析暨教育教学分析质量提升座谈会。</p> <p class="ql-block"> 本次活动安排如下↓！</p> <p class="ql-block"> 此次座谈会由教导处袁希龙主任主持召开，会议以期中考试成绩为基础，林校长、袁主任分别对初中和小学的成绩进行分析、评价与总结。</p> 自知 自查 自省 自进 <p class="ql-block"> 会议开始，一到九年级的班主任围绕“试卷结构、成绩统计分析、卷面分析、存在问题、改进措施”五个方面进行了系统而全面的反馈。</p> 科学施教 以学定教 <p class="ql-block"> 在这次期中教学质量分析会中，青年教师们对于自己教学方面的不足及困惑，提出问题。针对问题，学校的老教师们对这些问题进行解答。他们语重心长，谈的很实在，很坦诚，很有建设性和指导性。把他们在教育这条路上的所积累的经验以及自己的见解，都教给了这些年轻的教师们，让他们受益匪浅！</p> <p class="ql-block"> 赵继柯老师主要从备课、教法、教师自身、知识储备四大方面对青年教师应如何提升教育教学能力，进行了一些具体而细致的讲解。</p> <p class="ql-block"> 在班主任管理班级方面，王显友老师分享了自己的宝贵经验:班主任是学生、家长与学校之间沟通的桥梁。作为一名优秀的班主任，应“三分教手，七分管手”，勤管理，勤总结，“因材施教”适当改变自己的管理方法。只有这样，才能成为一名好老师，好班主任！</p> <p class="ql-block"> 在教学方面，刘淑坤老师也为青年教师分享了自己多年的经验。教学方面，要做到快、准、工整以及完整；作业方面要做到:复习、预习、查缺补漏、巩固新知识；备课方面，要突出重点，知识要校准，及时反馈，因材施教，分层教学。刘老师始终说:作为教师，要有责任心，严要求，但不要恶语伤人。始终坚信付出终会有回报。</p> <p class="ql-block"> 尹科老师强调:青年教师只有经过磨练、经过失败、经历风雨，才能走向成熟。不怕工作失误，不怕做事失败，就怕一蹶不振，跌倒了爬不起来。</p> 扎实推进 提质增效 <p class="ql-block"> 通过此次座谈会，袁主任强调每位老师要有责任心，有爱心，要做学生心中的好老师。希望老师们努力提高自身素养，为学生的成长奉献自己的力量。</p> <p class="ql-block"> 会议最后，林校长进行了总结:对老教师给予充分的肯定，对中青年教师提出了期盼，提出“四要”，向备课要质量、向上课要质量、向辅导要质量、向细节要质量。身为一名教师，要有奉献精神、团队精神，要向“四有教师”看齐，不断提升自我，为桃山教育事业添砖加瓦！</p> <p class="ql-block"> 本次质量分析会大大促进了教师们养成勤于反思的习惯，增强了教学的针对性和时效性。通过此次会议，全校教师要树立质量意识，加强对课堂的研究，改进教学方法，切实提高教育教学质量和水平，对今后教育教学工作起到了良好的促进作用。</p> 完善提升 未来可期 <p class="ql-block"> “道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”通过此次会议，进一步坚定了我校全体教师要树立“提质增效”的决心，继续向教学深处漫溯，以实干笃定前行！</p> <p class="ql-block">撰稿:苏涵威、刘鑫</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核:袁希龙</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">摄影:徐影</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">制作单位:九台区城子街桃山中心学校</p>