青春无悔育英才 ——大峪一中优秀班主任展播（二）

大峪一中教研处

汪桂芳，2016年参加工作，八五班班主任及语文、历史教学工作。从教五年来，连续五年被汝州市教体局评为“教学质量先进个人”；所带班级被市教体局评为“文明班集体”；被授予“汝州市教坛新秀”荣誉称号；汝州市经典诵写讲大赛中，诵读的作品《祖国啊，我亲爱的祖国》荣获二等奖；汝州市新星杯书法大赛中二等奖；汝州市抽测活动中被评为优秀辅导教师；河南省汉字大赛中荣获中学组优秀辅导教师奖；被评为汝州市最美教师周转房宿舍“优秀解说员”等荣誉。 班级管理理念 1、“细心”去做好每一件事情班主任要想管好一个班集体，除了靠制定一套切实可行的班级公约，以制度去管理学生外，要靠班主任去细心做好每一件事情。教师的思想、行为对学生产生潜移默化的影响，特别是班主任，影响更为直接。所以，班主任应该时时处处以身作则，严于律己，宽以待人。 2、“诚心”去捕捉每一颗心灵作为一个班主任，要想管理好班级，就应当首先了解学生，用心去捕捉每一个幼小的心灵，做到特别是注重诚心与学生交朋友，要和他们谈心，学生有缺点，批评时要尊重学生的人格和自尊心，同时批评学生要因人而异，讲究时机、地点与方法，不夸大、不讽刺、不挖苦，要诚心诚意帮助学生改正缺点。 3、用“爱心”去关爱每一位学生班主任应该用爱心去关爱每一位学生，班主任在工作中无论对人对事都要公正、平等，特别是对待后进生要真心实意。平等可以营造融洽，爱心可使枯木复苏，耐心可以修好“破罐”。班主任要用心去关爱每一位学生，就一定能够发现学生身上潜藏的智慧和创造力，挖掘出每一位学生的闪光点。 4、“留意”捕捉每个学生的闪光点一个班几十名学生，各人有各人的个性特点。这就需要班主任平时留意观察、了解、掌握每位学生的脾性，注意捕捉他们的闪光点，因势利导，扬长避短，因材施教。 践行使命 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。致力于陶行知先生所言：作为一个老师捧着一颗心来，不带半根草去。