经典短篇小说课本剧展演——深入理解六年级上册小说单元

淡淡清风

部编版语文六年级上册第四单元，为小说单元，本单元教学除了按照语文要素去把握教材外，将课内引向课外，在阅读实践中学以致用，通过课文阅读习得的阅读小说的知识。再通过表演形式，将阅读输入内容进行再创造，用表演的形式输出，以加深对小说的理解。做法如下：1.细读特定环境中表现人物品质的情节，体会并交流作者分别用了什么描写方法来衬托人物的品质的？2.结合故事情节的推进，研读人物描写并交流自己对小说中人物的印象。3.运用已经习得的阅读方法，阅读推荐（或自荐）相关课外阅读内容。4.阅读后选择经典小说改编为课本剧，并进行演绎。使学生在表演中领会环境、情节，对于人物刻画的作用，以及通过再创造揣摩人物语言、动作、神态以及心理活动，以理解鲜明的人物性格，品质。本单元阅读学习，重在引导学生运用已有的阅读经验开展阅读活动，在教学中，一定不要局限于了解内容或感知人物品质，而是要着眼于整合、比较、归纳、发现、感受等阅读能力的提升，在版块式学习和“由内而外”的拓展式阅读中，通过探究和交流、表演，发现小说这种体裁在写法上的规律，掌握阅读方法并能够激发学生进一步阅读的兴趣，从而去读更多的小说，放眼不一样的生活。这才是六年级应有的阅读素养。 正像孩子们自己所说，经过了半个月的精心排练准备，才有了今天课本剧的精彩演绎！ 《最后一课》作者简介：《最后一课》是法国小说家阿尔丰斯·都德所创作的一部短篇小说，1873年，首版于《月曜故事》。作品简介：《最后一课》取材精炼，文字简洁，主题明确，结构紧凑，每段每句都和题目紧相呼应，没有废话，没有闲文，这两千字可说是字字有作用，并且在字里行间蕴蓄了无限深远的意境。普法战争后，战败的法国被迫将阿尔萨斯和洛林割让给普鲁士。普鲁士禁止这两地的学校再教授法语。这里的乡村小学迎来了最后一堂法语课。小学生小弗郎士因为上学迟到了非常担心被老师韩麦尔先生惩罚，但是到了学校却看到这样一番景象：教室里不再乱糟糟一片，老师也不再那么严厉。这一切让小弗郎士感到奇怪。但是当他得知这是最后一堂法语课时，他非常震惊！他顿时对以前读书的不努力感到后悔。在最后一堂课结束时，韩麦尔先生在黑板上尽可能大地写出了“法兰西万岁！” 《套中人》作者简介：安东·巴甫洛维奇·契（qì）诃（hē）夫（俄文： Антон Павлович Чехов ，1860年1月29日－1904年7月15日），俄国作家，剧作家。作品简介：《套中人》写一个小城的中学古希腊文教员别里科夫，他在晴天也穿着雨鞋、带着雨伞出门，习惯于把一切日常用具装在套子里面。他与世隔绝，好比一个装在套子里的人，却喜欢到处告密，长期危害了这个小城居民的自由，小城的生活因而变得死气沉沉。他也想到结婚，但害怕"生出什么事来"，久久不敢向女方求婚，后来看见她竟骑自行车上街，认为太不体面，因此和她哥哥争吵，被从楼梯上推下来，不久即死去。 《变色龙》《变色龙》是俄国作家契诃夫早期创作的一篇短篇小说。契诃夫在该作中栩栩如生地塑造了虚伪逢迎、见风使舵的巡警奥楚蔑洛夫，当他以为小狗是普通人家的狗时，就扬言要弄死它并惩罚其主人。当他听说狗主人是席加洛夫将军时，一会儿额头冒汗，一会儿又全身哆嗦。通过人物如同变色龙似的不断变化态度的细节描写，有力地嘲讽了沙皇专制制度下封建卫道士的卑躬屈膝的嘴脸。 《最后一片叶子》作者简介：欧·亨利（O.Henry，1862年9月11日—1910年6月5日），又译奥·亨利，原名威廉·西德尼·波特（William Sydney Porter），美国短篇小说家、美国现代短篇小说创始人，其主要作品有《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》《最后一片叶子》《二十年后》等。作品简介： 《最后一片叶子》描写的是华盛顿贫民窟的两个年青的画家苏和琼西同她们的邻居贝尔曼之间发生的故事。琼西在寒冷的十一月患上了严重的肺炎，并且其病情越来越重。作为画家的她，将生命的希望寄托在窗外最后一片藤叶上，以为藤叶落下之时，就是她生命结束之时。于是，她失去了活下去的勇气和信念。作为她的朋友苏很伤心，便将琼西的想法告诉了老画家贝尔曼，这个老画家是个脾气火爆，爱取笑人、终日与酒为伴的人。画了近四十年的画，一事无成，每天都说要创作出一篇惊世之作，却始终只是空谈。但是他对这两位年青的画家却是照顾有佳。他听到了此事后，便骂了一通，但仍无计可施。 然而令人惊奇的事发生了：尽管屋外的风刮得那样厉害，而锯齿形的叶子边缘已经枯萎发黄，但它仍然长在高高的藤枝上。琼西看到最后一片叶子仍然挂在树上，叶子经过凛冽的寒风依然可以存留下来，自己为什么不能？于是又重拾生的信念，顽强地活了下来。可是故事并不是到此就结束了，真相才刚刚打开：原来是年过六旬的贝尔曼，在一个风雨交加的夜晚，为了画上最后一片藤叶，因着凉，染上了肺炎。在他生命的最后时刻，他终于完成了令人震撼的杰作。 《麦琪的礼物》《麦琪的礼物》欧·亨利创作的短篇小说。《麦琪的礼物》讲述的是一个圣诞节里发生在社会下层的小家庭中的故事。男主人公吉姆是一位薪金仅够维持生活的小职员，女主人公德拉是一位贤惠善良的主妇。他们的生活贫穷，但吉姆和德拉各自拥有一样极珍贵的宝物。吉姆有祖传的一块金表，德拉有一头美丽的瀑布般的秀发。为了能在圣诞节送给对方一件礼物，吉姆卖掉了他的金表为德拉买了一套“纯玳瑁做的，边上镶着珠宝”的梳子；德拉卖掉了自己的长发为吉姆买了一条白金表链。他们都为对方舍弃了自己最宝贵的东西，而换来的礼物却因此变得毫无作用了。 《项链》作者简介：《项链》是法国著名短篇小说家、批判现实主义作家莫泊桑于1884年的一个作品，他与欧·亨利、契诃夫不相上下，被誉为“世界短篇小说之王”。《项链》的内容不多，但每一个人物的性格都相当饱满，情节曲折有趣，批判社会现实的特性十足。作品简介：玛蒂尔德是一位漂亮的女子，她的丈夫是一个普通的小职员。她虽然地位低下，却迷恋豪华的贵族生活，为了出席一次盛大的晚会，她用丈夫积攒下的400法郎做了一件礼服，还从好友那里借来一串美丽的项链。在部长家的晚会上，玛蒂尔德以她超群的风姿出尽了风头，她的虚荣心由此得到了充分的满足，可她竟然把借来的项链丢失了，在这种情况下，她只有隐瞒着好友，慢慢来赔偿。从此，夫妇俩度过了10年节衣缩食的生活。在这艰难的积攒过程中，玛蒂尔德的手变得粗糙了，容颜也衰老了。后来，她偶然得知了她丢失的那条项链不过是一条价格低廉的人造钻石项链，而她赔偿的却是一挂真钻石项链。就这样玛蒂尔德白白辛苦了10年。 《警察与赞美诗》作品简介：《警察与赞美诗》是美国作家欧·亨利的短篇小说。该短篇小说讲述的是一个穷困潦倒，无家可归的流浪汉苏比，因为寒冬想去监狱熬过，所以故意犯罪，去饭店吃霸王餐，扰乱治安，偷他人的伞，调戏妇女等，然而这些都没有让他如愿进监狱；最后，当他在教堂里被赞美诗所感动，想要从新开始，改邪归正的时候，警察却将他送进了监狱。该小说展示了当时美国下层人民无以为生的悲惨命运。 孩子们之间形式多样的互相评价。 语文新课程标准：语文是一门学习语言文字运用的综合性的实践性课程。所以，课本无非是个例子，通过课本的学习，掌握语文要素，最重要的还是课外实践中的综合运用。课本剧表演整个过程涵盖了听，说，读，写的综合性实践性的活动，在活动中，语文学科素养得以提升！所以，课本剧表演，是学习小说单元非常好的形式……