<p class="ql-block"> 为了加强教师之间的交流和学习，进一步提高教师参与课堂教学研讨的积极性和主动性。十一月下旬我园开展了，“一人一节公开课”的活动，为全园的老师们提供了一个互相交流、探讨、展示自我风采的平台。促使教师的保教理念升华，教师的保教能力的提升。</p><p class="ql-block"> 为了使公开课收到实效，各位老师通过精心的课前准备 ，扎实的课堂教学，呈现出了一节节各具特色、精彩纷呈的课堂。教师们声情并茂导入新课，带动孩子们的兴趣;有效利用多媒体的形式，点燃了孩子的学习激情;利用动手操作，科学实验，来引导孩子们的好奇心......</p> <p class="ql-block"> 下面跟随我们一起进入老师们的精彩有趣的课堂吧！</p> <p class="ql-block">大一班陈老师：《溶解的秘密》</p><p class="ql-block"> 食盐，白糖可以溶解，小石头、沙子不可以溶解，通过实验，我们还知道热水比冷水可以让物体溶解得更快呢！</p> <p class="ql-block">小二班王老师：《朱迪警官破案记》</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 原来音乐律动可以这么有趣，“朱迪警官”带着我们骑上摩托车，变小警员一起去破案了呢～</p> <p class="ql-block">小一班谢老师：《拔萝卜》</p> <p class="ql-block"> 通过拔萝卜这个有趣的故事，让我们知道人多力量大，同伴之间互相合作合作互相帮助很重要～</p> <p class="ql-block">大二班雪糕老师：《物体的沉浮》</p> <p class="ql-block"> 在实验中，我们发现哪些东西沉下去，哪些东西可以浮起来，真是太有趣了！那么沉与浮在我们的生产、生活有哪些应用？ 沉浮现象与人们的生产、生活密不可分，它广泛应用于工业、农业、国防等，能为人类做许多事情。</p> <p class="ql-block">中一班车老师：《影子变变变》</p> <p class="ql-block"> 影子无处不在，影子出现需要哪些因素呢？让我们一起走进车老师的科学课堂吧！</p> <p class="ql-block">中二班：谢老师《食盐的由来》</p> <p class="ql-block"> 原来食盐是原由海水……通过晒盐、盐湖水煮盐，使食盐晶体析出，这样制得的食盐叫做粗盐，再经溶解、沉淀、过滤、蒸发，制得精盐。</p> <p class="ql-block">老师进行自我反思的基础上，听课教师踊跃发言，针对性的指出了不足和应改进的地方，认真对待每一次的评课和做好记录。在每一次评课中不断总结与反思，形成良好的教研氛围，并为上好今后每一节课做准备。</p>