<p class="ql-block"> 《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和应用，有效地促进幼儿的发展。”这就是说，环境创设的真正意义在于利用环境进行教育。幼儿通过与环境的作用发挥自主性，展开活动，从而促进幼儿向期望的方向发展。因此创设真正能让幼儿积极互动，并能促进幼儿主动发展的主题墙在我们的教育活动中是至关重要的，起到了不可替代的作用。为了体现环境创设对幼儿教育的重要性，让幼儿在与环境的互动中成长，让环境与幼儿对话、与家长对话，与外界对话，发挥环境创设的重要作用，我们精心对<span style="font-size: 18px;">大厅、走廊、教室各个区域</span>进行布置。打造属于幼儿👧👶的童话世界！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我们的每一面墙壁都有明确的主题和深远的教育意义，让幼儿在一日生活中不知不觉地接受熏陶，吸收知识。</p> <p class="ql-block"> 在走廊的创设中，教师结合本班幼儿的年龄特征及兴趣爱好，让幼儿参与到环境的布置，发挥其应有的作用，做幼儿园的小主人💖</p> <p class="ql-block"> 教室通过童真童趣的环境设置，为幼儿提供了轻松舒适的成长氛围，也为幼儿开辟了展示自我的空间。</p> <p class="ql-block"> 结合主题教育内容，各班进行主题墙的布置，幼儿参与到其中🌻</p> <p class="ql-block"> 区域活动促进幼儿👧👶自然、自由、快乐、健康地成长，实现“玩中学”，“做中学”🌻</p> <p class="ql-block"> 环境不仅仅是墙面布置，更折射出教师先进的教育理念，体现出环境对幼儿“润物无声、花开有声”的教育作用。丰富多彩的主题环境不但丰富了孩子们的知识，开阔了眼界，也激发了孩子们观察和探索的乐趣，更让孩子们从中得到了美的熏陶！幼儿园每一个角落都会说话。🤗</p>