<p class="ql-block">“教，然后知困；学，然后知不足也。”为更好地推进“五项管理”工作，落实“双减”政策，提升学校教学管理水平，促进教师专业发展，11月23日上午，茌平区教研室十余名教研员在姜局长、何主任、耿主任的带领下，莅临茌山学校中学部进行教学视导工作。视导组以听课、查阅资料等方式全面了解、指导学校教育教学工作。</p> 学科听课——千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 “教而不研则浅，研而不教则空”。教研本就是一次次灵魂的撞击，是一场场诗意的修行！<br>课后，教研员一一对每位授课教师的课进行了点评，找优点，谈不足，解困惑，与教师们开诚布公地面对面交流，从教学技能、教材把控等方面进行悉心指导。各学科教研员从学科核心素养、学情把握、教学方法、课堂把控等方面，对青年教师的教学展示进行了精彩点评，对几节课的教学效果给予了充分地肯定，同时对部分学科教学工作给予前瞻性的指导。<div><br></div> 学科座谈 其间，视导组一行分别对教师们的备课、作业批改、听课记录、帮扶记录等教学常规、学校各项工作计划以及教学管理方面的资料进行了细致查阅。 撒播一粒种子，盛开满园鲜花。通过教育教学视导活动，达到了以导促学、以导促教、以导促研、以导促管的效果，达到了精准帮扶的目的。 此次教育教学视导工作，不仅促进了我校教师的专业成长，而且为进一步更新教学理念，深化课堂教学改革，推进“双减”政策精准落地起到了积极的引领和促进作用。茌山学校中学部将以此次视导活动为契机，扎实抓好教学常规，深化教育教学改革，促进教育教学模式创新，全面提升学校的教育教学质量。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我们始终坚信：教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程！感谢区教研室各位专家对我们的指导、指正！我们必将认真落实，刻苦钻研，重视教研活动之价值，举教书育人之旗帜，不忘教育之初心。 图文：王伟、朱楠楠<div>编辑：王伟</div><div>审核：吴正涛、王秀华<br></div>