同分析,共进步———记历史组期中考试分析会

庄燕玲

<p class="ql-block">为了提高教学质量,提升教学效率,促进学生的健康发展,历史组展开本次期中考试分析大会。</p> <p class="ql-block">会议开始前,蒋兴文组长就本次会议进行发言致辞,指出本次会议对于我们今后的教学改进具有十分重要的意义,希望各位老师共同分析,共同进步。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">接下来,各个年级教师代表进行发言,分析本次期中考的问题以及分享教学经验。</p><p class="ql-block">首先,是七年级教师代表陈鑫辉老师:陈鑫辉老师非常谦虚,他认为他的进步离不开同事的帮助,三人行,必有我师焉,日常与同事的交流讨论使他受益颇多。作为老师,我们要团结一致,互相交流学习,共同铸造七中美好的明天。</p> <p class="ql-block">其次,八年级教师代表曾宪芬老师发言,曾老师具有多年丰富的教学经验,她非常地细致、认真,踏实,敬业。曾老师认为批改作业非常重要,从日常的作业可以反映出学生的学习掌握情况,从而进行相应的改进,并且要认真梳理教材,深入挖掘教材内容;她也非常注重单元整合,强调每课知识点在单元中的作用,以及前后的联系,这样才能更好地把知识点讲透,帮助学生更好地理解教材内容。</p> <p class="ql-block">最后是九年级教师代表周路玲老师进行发言。周老师详细地剖析了本次期中考存在的一些问题以及建议。</p><p class="ql-block">第一:规范作答的重要性,让学生学会分点作答,列好序号,养成一种良好的作答习惯;</p><p class="ql-block">第二:本次考试发现学生容易写错专有名词,因为错别字失分太可惜,强调日常教学一定要反复纠正提醒学生正确书写;</p><p class="ql-block">第三:材料分析题上学生不能够根据材料来作答,要在日常教学中培养学生分析材料,归纳总结的能力;</p><p class="ql-block">第四:选择题限时训练很有必要,并且课堂上训练远比学生课后自己去练习更高效;</p><p class="ql-block">第五:作为老师,一定要认真备课,精心筛选课件,并且要多做题,才能够把握住中考出题方向,在日常教学中去渗透这些中考题型。</p> <p class="ql-block">会议接近尾声,蒋兴文组长进行总结:一分耕耘一分收获,希望各位老师今后加强反思,多听课,多学习,提升教学质量。</p><p class="ql-block">学海无涯,教育路上我们永远在探索,勇攀高峰,为七中学子默默耕耘,为七中美好明天奉献一份力量!</p>

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