青年教师展风采教学竞赛绽芳华

木朵

为了贯彻落实县委、县政府《关于振兴教育事业的实施方案》，立足“岗位大练兵，业务大比武”，加强对青年教师的培养,提高青年教师教学能力和育人水平,使青年教师尽快地成长，提高教育教学质量。根据积县教发[2021]313号《关于举行首届中小学“教学新秀”青年教师评选活动的通知》文件精神，于11月22日在石塬学区肖红坪小学组织承办了第四片区“青年教学新秀”选拔赛。 王丽丽老师的课《富饶的西沙群岛》，在课前设计了律动操，充分调动了学生的课堂积极性，课堂教学过程中，通过抓住“风景优美、物产丰富”这一内容，启发学生思考，并找到西沙群岛的位置，珊瑚的样子，海水的颜色，海参的样子，龙虾的样子，鱼的特点等。让学生在理解的基础上进行多种形式的朗读，取得了较好的效果。 郝燕老师一出场，我们就被她自信而又落落大方的气质所折服。郝燕老师的《等式的性质》一课，注重创设情景，让孩子们积极参与探索。在整个教学过程中，郝老师把学生推向学习的前沿，充分让孩子们动手、动口、动脑，为孩子们提供了充足的体验空间，让孩子们在质疑、讨论、交流、动手操作中发现并解决了问题。 秦珍珍老师执教的《桥》，通过视频导入，让学生贴身体验了洪水来临时的那种惊慌失措，在教学时重点引导学生从洪水的样子，人们的表现两个方面进行了详细的讲解，由易到难，由简单到复杂，最后环节，引入一位伟大的人物詹天佑，进一步引导学生进行情感的升华，感动了在场的每一个人。 樊甲军老师的《圆的周长》一课，目标明确，设计有条理。樊老师上课从容不迫，学生学得积极主动，学生们时而独立思考，时而合作交流，还有适时的展示汇报，课堂上呈现出浓浓的探索学习的氛围。 黄学丽老师的课《四季之美》，通过课前律动使得学生学习情绪高涨，课堂教学过程中，黄老师引导学生紧紧抓住各个季节所描述的景物的特点，来品味四季之美，课堂上，黄老师精心设计了学习卡，让同学们通过小组合作完成，并且设计了小练笔，进一步提升了学生的写作能力及语言表达能力，课堂教学取得了较好的效果。 安小会老师执教的英语课《Dinner's ready》，让在座的评委老师们为之大呼精彩。安老师在课前进行了周密的安排，精心地设计了教学过程，恰当运用教学资源，最终呈现了一堂精彩生动的课堂。整节课全体同学都参与了课堂学习，积极发言，师生互动良好，课堂气氛十分活跃。 　　教而不研则浅，研而不教则空。善于学习与反思，教师的专业才会有质量地飞速成长，竞赛的教师针对本次活动进行了深刻的剖析和自我反思。老师们也分别针对自己组织的活动及时反思，对活动中存在的问题以及活动呈现的亮点，进行解读、分析、评价，真正达到“以赛促成长”的目的。 蜕变源于历练，高度始于积累，教学活动竞赛是一线教师提升业务水平和教育质量较为有效的手段之一，此次比赛，激发了一线教师不断尝试多样化的教学方法，探索不同的教学活动实施途径。 在本次选拔赛中，6位青年教师充分展示了良好的教学业务素质和精神风貌，个个精神饱满、准备充分、全情投入，竞赛气氛热烈、精彩纷呈，在教学内容呈现、教学方式方法、板书与PPT制作、教学仪态等方面都得到了现场评委的充分肯定和观摩教师的赞赏。 青年教师教学竞赛以爱岗敬业为引导，以加强师德师风建设为核心，是提升教师教学能力、展示教学风采的重要平台，营造了“以赛促教、以赛促改”的教学氛围，为第四片区教育教学质量不断提升奠定了坚实基础。