<p class="ql-block"> 语文学习，得法于课内，得益于课外。课外阅读是课内阅读的延伸和补充。每天拿出一定的时间阅读一点儿好书，不仅可以开阔眼界，增长知识，启迪思维，还可以塑造良好的精神气质。七年三班的孩子们利用课下准备了综合性学习——少年正是读书时！总结了近期课外阅读的收获！</p> <p class="ql-block">活动开始，讨论读书的意义是什么？</p> <p class="ql-block"> 你的阅读状况是怎样的呢？通过填写调查问卷了解学生阅读状况。学生自主发言，说出自己的阅读状况。</p> <p class="ql-block">小组展开讨论，找出大家课外阅读中存在的共性问题，分析原因，开出“药方”。</p> <p class="ql-block">每小组派出代表，分享自己小组的“药方”，为大家献出“良方”。</p> <p class="ql-block"> 这一阶段学生的课外阅读笔记，选出优秀笔记全班传阅，以供效仿。</p> <p class="ql-block">关于课外阅读的理解</p>