“做最好的自我”团体心理辅导——下寺湾中心小学

白微

<p class="ql-block">  班级中,我们发现有的孩子性格内向,说话声音小小的,不敢直视别人眼睛,从来不敢举手表达,做什么事情放不开,或者不敢做。为了让这部分学生,更有自信,更有能量,打开自己,勇敢的做最好的自己。下寺湾中心小学的心理老师白微为他们设计了一堂团体心理辅导课“做最好的自我”。经历了思考、道具准备、方案设计,这堂课终于在2021.11.22开展了。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  活动一:“粘口香糖”热身</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">游戏规则:老师问:“口香糖”,学生答:“粘几个”,老师答:“粘?个”,学生问:“怎么粘”,老师答粘法,学生摆粘法。输了的同学坐在自己位置上不能继续参加游戏,直到选出胜利者为止。</span></p> <p class="ql-block">  活动把学生带到了兴奋的状态。</p> <p class="ql-block">  老师说:最终的胜利者要表演节目。输了的学生很庆幸,赢了的学生说:早知道不赢。老师说:所以有时候赢不一定是件好事。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  活动二:公鸡下蛋</span></p><p class="ql-block"> 表演完节目,老师从输了的同学中选取了目标学生可以继续玩“公鸡下蛋”游戏,所以有时候输不一定是件坏事,并给目标学生心理暗示,让他们突破自我,关注游戏输赢。并对其他学生说,生活中我们要学会为别人鼓掌加油,游戏中也一样。</p> <p class="ql-block">  目标学生的注意力集中在比赛上,使劲抖,各种动作,其他学生被激烈的比赛吸引,为自己看好的选手加油。</p> <p class="ql-block">  看着内向的学生当着全班 同学的面打开自己的模样真美。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">活动三:穿pp裤</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 老师又选举了另一批目标学生,继续参加穿“pp裤”游戏。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> </span></p> <p class="ql-block">  伴着“猪八戒背媳妇”的逗趣音乐,学生们使尽浑身解数穿pp裤。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  活动四:优点大轰炸</span></p><p class="ql-block"> 对目标学生进行能量加持。</p> <p class="ql-block">  结语:人生就像这游戏一样,要玩的尽兴一点,当你突破自己,豁出去时,其实没啥大不了,真正束缚自己的其实是自己,希望同学们都去做盛开的花朵,尽情一点,尽兴一点,才能扑鼻迷人。</p> <p class="ql-block">  心理学理念渗透在每一句话中,渗透在每一次引导中,渗透在每一项活动中。活动是生活的一个缩影,学生在活动中不觉中打开了自己,就会在潜意识中把这种“打开”,带到生活中,愿各位同学都能做最好的自我,越来越好。</p> <p class="ql-block">  编辑:白微</p>

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