“双减”进行时 英语嗨起来 --城北小学英语学科周活动

互助县城北小学

<p class="ql-block">  为深入落实“双减”政策,贯彻“五项管理”相关精神,11月15日 - 19日城北小学举行了主题为“English is the bridge to the world(英语是通向世界的桥梁) ”的英语周活动,旨在拓展和丰富英语课堂的“趣味”,为学生搭建展示的舞台。</p> <p class="ql-block">🌴 🌴 🌴 🌴 🌴 🌴 🌴 </p> <p class="ql-block">🌴 🌴 🌴 🌴 🌴 🌴 🌴</p> <p class="ql-block">  赛前,我校教务处工作人员和英语学科组全体老师积极、认真准备,并且发动本班级学生积极参与。</p> <p class="ql-block">  此次英语周活动按照三至六年级学生的年龄特点以及不同年级的英语知识能力,开展了形式多样,内容丰富的英语活动,学生踊跃参与,既收获了知识又收获了成功的喜悦!</p> <p class="ql-block">🌴 🌴 🌴 🌴 🌴 🌴 🌴</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">New Year greeting card</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"> ---新年贺卡制作</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b>三年级的学生利用周末时间,主动搜集有关新年由来的知识、趣事及贺卡的制作过程,然后构思文字和画面,动手制作以“Happy new year”为主题的贺卡,每幅图画、每张剪纸,学生们都亲力亲为,这一过程不但培养了他们学习英语的浓厚兴趣,而且锻炼了他们的综合能力,每一副作品都别出心裁,作为老师打心底为他们感到自豪。</p> <p class="ql-block">🌴 🌴 🌴 🌴 🌴 🌴 🌴</p> <p class="ql-block">🌴 🌴 🌴 🌴 🌴 🌴 🌴</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">Newspaper show</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">——魅力手抄报</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  妙趣横生的英语手抄报集美术绘画、英语书写、资料收集为一体,突破了学科整合,展示了我们四年级学生的英语综合运用能力和实践能力,扩大了学生的英语文化知识,提高了英语素养,营造了浓郁的英语学习氛围。</p> <p class="ql-block">🌴 🌴 🌴 🌴 🌴 🌴 🌴</p> <p class="ql-block">🌴 🌴 🌴 🌴 🌴 🌴 🌴</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">Mind mapping</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">--思维导图</b></p> <p class="ql-block">  思维导图能将教科书上的知识变成一幅画,让孩子们通过预习、复习或总结的过程,对知识有一个整体的了解。一个章节或一个单元,甚至一本书变成一幅图后,知识与知识之间不再独立存在,思维导图让他们联系起来。知识通过脉络的方式,更加有条理,有层次感,便于理解和记忆。</p> <p class="ql-block">🌴 🌴 🌴 🌴 🌴 🌴 🌴</p> <p class="ql-block">  瞧,五年级同学制作的一幅幅思维导图,充分利用大脑皮层的各种技能:左脑的词汇、文字、逻辑等,还用到了右脑的图像、预色、联想、空间感等,制作思维导图的过程,让我们越来越专注,越来越主动,极大的提高了自学能力。</p> <p class="ql-block">🌴 🌴 🌴 🌴 🌴 🌴 🌴</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">Writing good</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">--写作小能手</b></p> <p class="ql-block">  六年级的英语作文,不仅要求学生对所学的单词、句子、语法有所了解,还要整理思路,将自己学习到的内容加以巩固提炼,所以英语写作不仅能帮助孩子提升英语,还能加强孩子对英语的思考。作文比赛中,同学们满怀激情,认认真真的书写着每一个单词,每一个句子,整理段落,尽其所能地展示自己的才能,落落大方的书写字体,展示了我们新时代少年的乐观姿态。No pains,no gains.一分耕耘一分收获,希望同学们端正姿势,用心写作,踏实做人。</p> <p class="ql-block">🌴 🌴 🌴 🌴 🌴 🌴 🌴</p> <p class="ql-block">  此次英语学科周活动是在“双减”政策背景下进行的,摒弃了原来单一枯燥的作业,激发了全校学生学英语、用英语的兴趣,让每个学生找到自己身上学习英语的潜力,增强自信心,培养英语创新精神和实践能力,切实提升了学生的英语学科素养,实现减负增效。</p> <p class="ql-block">  本次活动已为孩子们在心里种下了一颗热爱英语、享受英语的种子,并且一定会茁壮成长!本次活动虽然是英语周的结束,但意味着又一段英语旅程的开启,祝愿城北小学的孩子们在未来的学习中挖掘更多学习英语的乐趣,继续感受英语的无穷魅力!</p> <p class="ql-block">🌴 🌴 🌴 🌴 🌴 🌴 🌴</p> <p class="ql-block">组织策划:王发棕</p><p class="ql-block"> 校正: 文莲</p><p class="ql-block"> 撰稿:张玉洁</p><p class="ql-block"> 互助县城北小学</p><p class="ql-block"> 2021年11月25日</p>

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