暴雪如约而至陪伴从未缺席

赵大明

这场“鹅毛大雪”如约而至我们又转为线上教学你我虽不能在学校相见但温暖和陪伴从未缺席这篇巡课总结达不到“前辈”们的一星半点它不那么标准、深刻、完美但都来源于真听、真看、真感受我选择用这样的方式记录下这平凡的一天 8：00—8：20一天刚刚开始，班主任们就开始在班级群里发签到程序，布置早读任务，督促学生准备升旗，穿戴整齐。为了保证孩子们的线上状态，老师们总会出其不意的点名。这样点对点的关心，降低了线上学习的孤独感。为了方便学生记忆，老师们课前还精心制作了学习卡片。 8：20—8：40不管是三尺讲台，还是电脑屏幕，老师们对课堂的敬畏心、仪式感是一样的。装戴整齐之后，进行课前检查，利用评论区、实时连麦和学生们互动。由于技术原因，老师们宁可让课程节奏放慢一点，也要让学生学扎实。此时此刻的科任老师们也不停歇。为确保课堂顺利进行，他们要进入班级，及时关注学生的学习状况，查看参与人数，提醒督促学生。 9 :10—9：30老师们课前两分钟的提醒、学习任务的布置、微课的播放、学案练习、语音讲解重难点、问题探讨、PPT演示、知识总结、知识复习、布置线下作业，这些教学环节一个都不少。看来大家已经把线上“十八般武艺”，统统GET！ 10：20—10：40班主任们督促学生课间休息，加强课间锻炼，做眼保健操。 10：45—11：30简单休息后，老师们又进入忙碌的状态。班主任们督促学生在小组群内完成签到，并提醒学生做好听课准备，科任老师也早已坐在电脑前侯课。 13：00—14：00老师们根据上午的学习情况进行答疑，对于个别同学存在的问题。学年组、学科组也在下午进行集备，我和晶璠、雨琦在线上相见，进行磨课。艳丽校长说：“来到实验学校你能发现，这里有多么好的领导，多么好的伙伴，不论你做什么事情总有人帮你，即便工作很多，很累，但心里快乐。”对这句话我和艺术组的老师们感同身受，这种你想要做一件事，所有人都在帮你的情况，每天都在发生。 15：00—15：20这是阅读时间，相对于学校生活，线上最缺乏的就是仪式感。“自觉性”很重要，但是有时候不是学生不“自觉”，而是在家缺少了平时的仪式感。老师们通过这样的“仪式感”帮助孩子形成“自觉”。 16：00即使到了下班时间，相信很多老师们的工作还在继续……一天的线上工作眼睛酸疼，老师们的眼睛也需要休息呀。他们的手机从不离开身边，眼睛一直看着屏幕，直到班级里的每一个孩子睡下去，他们才敢放下手机，踏实休息。然而，第二天，这样的工作仍将继续。孩子们，开学要记得给你的老师一个大大的拥抱。 希望这平凡的一天经过我的记录能成为冬天里温暖人心的小小火光身在实验的每一个人都看似普通又不可或缺既平凡又重要把平凡的日子过出不平凡这就是我们实验人