<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 小书签</p><p class="ql-block"> 书中藏</p><p class="ql-block"> 方寸之间蕴精彩</p><p class="ql-block"> 勤读书</p><p class="ql-block"> 读好书</p><p class="ql-block"> 书韵飘香满校园</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办第四届“明慧杯”校园师生读书节活动。</p> <p class="ql-block"> 读书使人灵秀聪慧,读书使人识趣明礼。书签是读书的足迹,是阅读的思绪，为了进一步培养学生良好的读书习惯,营造浓厚的读书氛围,一年级举行了书签制作和好书推荐卡活动。</p> <p class="ql-block"> 孩子们兴趣浓厚,充分发挥了想琴力、创造力和动手能力,在小小的纸片上,绘制并裁剪成各种有趣精美的书签和推荐卡，摘抄下体会最深的读书格言或者励志名言。</p> <p class="ql-block"> 小小的书签,以各种灵巧的形式展现在我们面前，因为有了孩子们的奇思妙想,仿佛变身为会说话的可爱的小精灵,时时提醒孩子,书是我们最好的朋友!读书,让童年更美好!</p> <p class="ql-block"> 一张张卡片，不仅蕴藏孩子童年纯真的幻想，而且凝聚孩子们智慧的结晶，承载阅读书籍的快乐。</p> <p class="ql-block"> 一张张读书推荐卡漂亮精致，张扬个性，让读书变得有深度，有质感。一片片树叶不是一片一片的堆垒，而是一点点知识的累积，或许是一点点视野的开阔，或是一个好读书习惯的养成。</p> <p class="ql-block"> 一枚小小的书签,承载的是文化的芳香,愿这书香能伴随孩子们一路成长,一路精彩。</p> <p class="ql-block"> 实践证明，运用“读好书做书卡、书签”的形式，有针对性的开展教学活动，可培养学生的读书习惯，而培养读书习惯是语文教学的重要组成部分，是陶冶孩子的高尚情操的有效方法，是提高教学质量的第二课堂。让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">编辑：马海燕 闵霞</p><p class="ql-block">审核：石学军</p>