——文山市第三中学师徒结对生物组教研活动 <h3 style="text-align: left;"> 都说“成长就是一个人模仿和拒绝模仿的过程”，为了能让新教师迅速的成长起来，文山市第三中学在2021年10月至11月中旬举办了独具特色的“师徒结对教研活动活动。此次活动以“师徒结对”为形式进行校级公开展示课；以“提高新教师教育教学能力，学习、交流，探究讨论、共放异彩”为目的，促进我校教师的携手进步共成长。</h3> 每一次的公开展示课，老师们都在背后认真的准备，努力备课，把此次活动作为锻炼自己和提高自己教学水平的良好机会。为达到最佳的教学效果，他们深入了解教材，了解学生，认真备课，精心设计，大胆尝试和创新，使用多种教学方法，力求能够呈现了一节节精彩课堂。 <b>《师父篇》</b> “花十七年学会像大人那样说话，用一辈子去学像孩子一样写诗”。我们像孩子一样懵懂、稚嫩，在一路成长的过程中，师傅总是给我们不断的指导，他们语言“间略”却包含了世间万千。 首先，陈永金老师的《昆虫的生殖与发育》课堂的精彩呈现。 在课堂上教师与学生活跃展现了“教与学”的双边教学活动，且教学形式多样。有小组讨论，有标本观察、有视频观看，有师生互动、有游戏竞赛。 学生们认真的听课的样子很可爱！ 接着，由皮汉波老师讲授的《植物茎的输导功能》，皮老师用她丰富的教学经验与教学技能为我们呈现了精彩的课堂。 在课堂上皮老师的教学形式多样，有小组讨论，有标本观察、有视频观看，有师生互动、有游戏竞赛等。学生积极配合、课堂气氛活跃。我们一起来看看他们的精彩表现吧！ <b><font color="#333333">《徒弟篇》</font></b> “<b>师傅领进门，修行看个人</b>”。课堂上，有丰富教学经验的师傅们，先为我们上了多节精彩的示范课，课堂里老师们注重孩子们动手能力与合作能力的培养，以生动有趣的课堂小实验带领学生们探索认知，运用幽默风趣的语言引导学生们轻松愉快的学习。经过学习后，徒弟们也有很大的收获，也进行了充分的准备。我们一起来看看徒弟们的表现吧！ 首先是马卓老师为我们带来《动物的运动依赖一定的结构》的精彩讲授。课堂上，马老师表现沉稳、思路清晰，语言精炼带领我们重新认识我们运动的意义。 学生们听的津津有味，都进入了马老师的奇幻运动之旅！ 接着是王思媱老师讲授的《植物根的生长》，我们从中明白了独木成林的奥秘。王老师以幽默风趣的语言引导学生们轻松愉快的学习。 学生们都变成了根尖的“小红帽”，带着毅力努力前行，犹如地下的根尖突破重重困难，伸长延展，使自己强大起来。 看！他们的眼睛散发的光是对知识的渴望，犹如根对水源的向往。 课后，老师们坐在一起探讨交流，针对这节课的问题以及改进措施，思想碰撞出的火花，犹如天空灿烂星光，照亮了一片黑暗的天空。<div><br></div> 通过此次的公开课教研活动，为我校新教师快速成长，各个教师相互学习，提升自我创建了一个广阔的平台，在不断的学习反思中，探索与交流中，思想火花碰撞中，教师不断成长，真正做到让校本教研服务于教学，服务于学生。<div> 我们的眼里有星辰，身边有微风，心中有暖阳，热爱每一个平淡的日子，珍惜每一堂课。携手共进，一路成长！</div> <div>学科：生物学科组</div>摄影：桂丽萍 王思媱<div>编辑：王思媱</div><div>审核：陈永金</div>