【自主游戏•绽放童真】—左权星辽幼儿园自主游戏篇

药丹

<p class="ql-block">  为进一步贯彻落实课程游戏化,推进自主游戏常态化,星辽幼儿园在9月、10月通过调整游戏材料、线上培训、现场观摩、集体教研、分析案例、总结交流等方式,助力自主游戏活动的开展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">🍀潜心的学习,助力发展🍀</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> </b>自主游戏开展前期,教师进行了多次培训和教研,根据本园实际情况和幼儿发展特点,研讨出自主游戏的开展形式、区域设置和材料的投放以及安全调控教师站位。从游戏理念的解读到指导方法的运用,为老师更好的组织自主游戏和幼儿的发展助力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">🍀</span><b style="font-size:20px;">快乐的游戏,自主探索🍀</b></p><p class="ql-block"> 自主游戏是幼儿在一定的游戏环境中自由选择、自主展开、自发交流的积极主动的活动过程,这一过程也是幼儿兴趣得到满足,天性自由表露,积极性、主动性、创造性充分发挥和人格健全的过程,让我们一起来亮眼看童真吧 !</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"><u>大型户外建构</u></b></p> <p class="ql-block">  不同班的孩子通过穿同一色马甲,玩到了一起。</p> <p class="ql-block">  教师们认真观察、细心记录孩子游戏过程以及教育价值。</p> <p class="ql-block"><b><u>角色游戏</u></b></p> <p class="ql-block"><b><u>沙水游戏</u></b></p> <p class="ql-block"><b><u>积木建构游戏</u></b></p> <p class="ql-block"><b><u>户外自选活动区游戏</u></b></p> <p class="ql-block"><b><u>多功能活动区游戏</u></b></p> <p class="ql-block">  利用家长开放日这个平台,让家长走进幼儿园,走近幼儿游戏,通过实地观摩、填写“自主游戏”观察记录表,充分感受孩子在自主游戏中的收获,给与了孩子充分的肯定,同时对幼儿园的教育理念有了进一步的了解。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">🍀深入的研讨,静心教研🍀</b></p> <p class="ql-block">  自主游戏观摩活动后,及时进行了教研活动,班级教师对开展的活动进行介绍和反思;观摩教师各抒己见,对活动中的优点和不足进行了积极的探讨。</p> <p class="ql-block">  一次次落地式的观摩教研提升,让我们老师受益匪浅,她们将继续“放手游戏,发现儿童”“看懂游戏,理解儿童”“回应游戏,追随儿童”,还给幼儿自主游戏的权利,让幼儿做游戏真正的主人。幼儿园将会在现有的基础上持续探索、不断完善,衍生更多的玩法,用游戏点亮孩子的童年!</p>

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